Antropologia O Que Justifica No Século Xix A Percepçao

contemporânea Unidade 3: A verdade [12] Capítulo 1: Ignorância e verdade [13] Capítulo 2: Buscando a verdade [14] Capítulo 3: As concepções da verdade Unidade 4: O conhecimento [15] Capítulo 1: A preocupação com o conhecimento [16] Capítulo 2: A percepção –2– Marilena Chauí _______________________________ [17] Capítulo 3: A memória [18] Capítulo 4: A imaginação [19] Capítulo 5: A linguagem [20] Capítulo 6: O pensamento [21] Capítulo 7: A consciência pode conhecer…

6 O lugar da Teoria da Comunicação . . . . . . . . . . . 9 16 22 33 33 35 38 41 46 49 i i i i i i i i i ii II 3 4 Paulo Serra Teoria da Comunicação 59 A comunicação como problema 3.1 O século XX e a emergência da “questão comunicacional” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Breve história dos estudos de comunicação . . . . . . 3.3 As duas grandes noções de comunicação . . . . . . . . 3.4 A sociedade…

aAntiguidade remota o homem, por infinitas razões, coleciona objetos e lhes atribui valor, seja afetivo, cultural ou simplesmente material, o que justifica a necessidade de sua preservação ao longo do tempo. Milhares de anos atrás já se faziam registros sobre instituições vagamente semelhantes ao museu moderno funcionando. Entretanto, somente no século XVII se consolidou o museu mais ou menos como atualmente o conhecemos. Depois de outras mudanças e aperfeiçoamentos, hoje os museus, que…

contemporânea Unidade 3: A verdade [12] Capítulo 1: Ignorância e verdade [13] Capítulo 2: Buscando a verdade [14] Capítulo 3: As concepções da verdade Unidade 4: O conhecimento [15] Capítulo 1: A preocupação com o conhecimento [16] Capítulo 2: A percepção –2– Marilena Chauí _______________________________ [17] Capítulo 3: A memória [18] Capítulo 4: A imaginação [19] Capítulo 5: A linguagem [20] Capítulo 6: O pensamento [21] Capítulo 7: A consciência pode conhecer…

contemporânea Unidade 3: A verdade [12] Capítulo 1: Ignorância e verdade [13] Capítulo 2: Buscando a verdade [14] Capítulo 3: As concepções da verdade Unidade 4: O conhecimento [15] Capítulo 1: A preocupação com o conhecimento [16] Capítulo 2: A percepção –2– Marilena Chauí _______________________________ [17] Capítulo 3: A memória [18] Capítulo 4: A imaginação [19] Capítulo 5: A linguagem [20] Capítulo 6: O pensamento [21] Capítulo 7: A consciência pode conhecer…

arqueólogos difusionistas como Gordon V. Childe também alegariam que Na história humana, roupas, ferramentas, armas e tradições tomam o lugar da peles, garra, presas e instintos na busca de alimentos e abrigos. Hábitos e proibições, representando séculos de experiência acumulada pela tradição social, substituem os instintos hereditários, para facilitar a sobrevivência de nossa espécie (CHILDE, 1978: pp. 32-3). Há de se perceber que assim se abre oportunidade a considerações de…

dentro de si através dos sonhos e, graças a linguagem, transforma os sonhos em mitos14. O mito é o interprete da natureza para o homem. Lhe informa como ele, homem, deve se relacionar com ela, a grande mãe, a natureza. O mito justifica a vida e lhe confere sentido. Justifica, afirma e confirma a ordem social. O mito é, em última instância, uma narrativa exemplar, uma narrativa cuja função é pedagógica. “Os seres humanos, por sua vez, facilmente se desesperam, e desde a origem mais remota…

articulação em – Antiguidade – Idade Média – Idade Moderna – foi enunciada pelo alemão Cristoph Cellarius (1634-1707) que, de início, correspondia à interpretação e valorização pelos Humanistas de uma história cultural européia ocidental. Ao final do século XIX, quando da afirmação da História enquanto ciência, afirmou-se no mundo ocidental uma divisão baseada em grandes marcos ou eventos, que se denomina de “periodização clássica”: Pré-História A chamada Pré-história se inicia…

escola, mas estabelece com esta vínculos determinantes. Queremos aqui refletir sobre a Ginástica, visto ser este um importante conteúdo da Educação Física escolar e expressivo componente da cultura corporal. Além disso, a abordagem deste tema justifica-se também porque, contraditoriamente, sua concepção e manifestação têm empobrecido muito na atualidade1, embora seja hoje uma das atividades mais procuradas, como também uma das mais diversificadas, com visível proliferação de…

Objeto cultural e bem patrimonial representações e práticas DaryleWilliams Jaelson Bitran Trindade Márcia Mansor D´Alessio Metamorfoses do patrimônio O papel do historiador 223 Lia Motta Dominique Poulot A razão patrimonial na Europa do século XVIII ao XXI Entre o ser e o coletivo o tombamento das casas históricas 199 Mário de Andrade 411 Noturno de Belo Horizonte 427 Notas Biográficas 440 Se os historiadores produzem o passado e é o passado que faz uma nação,2…