Antropologia Dos Objetos Coleções Museus E Patrimônios

importantes a Guerra dos Emboabas (1707-1710) e a Revolta de Felipe dos Santos. Ciclo do ouro Ver artigo principal: Ciclo do ouro Ver também: História da mineração no Brasil Ouro Preto, a primeira cidade brasileira a ser declarada pela UNESCO como Patrimônio Histórico e Cultural da Humanidade. Na primeira metade do século XVIII, Minas Gerais tornou-se o centro econômico da colônia, com rápido povoamento. Em 1709, foi criada a Capitania de São Paulo e Minas de Ouro, desmembrada…

patrimonio_imaterial:Layout 1 February/19/09 11:16 AM Page 1 Patrimônio Imaterial no Brasil Legi sl ação e Po lít ica s Es t aduais Brasília, dezembro de 2008 patrimonio_imaterial:Layout 1 February/19/09 11:16 AM Page 2 REPRESENTAÇÃO DA UNESCO NO BRASIL Vincent Defourny Representante Jurema Machado Coordenadora da Área de Cultura Célio da Cunha Coordenador Editorial Patrícia Reis da Silva Oficial de Projetos INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E CULTURA (EDUCARTE) Marco Aurélio Nunes Pereira

Biodireito/Ordem dos Advogados do Brasil Patrocinadores Banco do Estado do Pará – BANPARÁ Conselho Regional de Medicina – CRM/PA Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq Apoio Institucional Fundação Oswaldo Cruz – FIOCRUZ Museu Paraense Emilio Goeldi – MPEG Escola Superior do Ministério Público da União – ESMPU CONTATOS Núcleo de Propriedade Intelectual – NUPI/ CESUPA Telefone: (91) 40092136 E-mail: nupi@cesupa.br Comissão de Biodireito da OAB/PA Telefone:…

historicidade da apropriação das fontes e dos métodos utilizados em História. O ensaio de Maria de Lourdes Janotti, "O livro Fontes históricas como fonte", é quase um metatexto, no sentido de que observa este nosso livro como sendo ele próprio um objeto para o historiador e, assim, contextualizando-o, aguça a percepção dos leitores com relação aos caminhos da História e à obra que têm em mãos. As "Considerações sobre o método", de Jorge Grespan, analisam o significado do método em…

mas isso impede que usem produtos naturais, como penas de aves, em artesanato com objetivo comercial, que para muitas tribos já é importante fonte de renda. Cultura e arte Pinturas rupestres no Parque Nacional Serra da Capivara, declarado Patrimônio Mundial pela Unesco em vista de sua importância arqueológica, possuindo 912 sítios identificados e 657 com pinturas e gravuras. Vestes cerimoniais e cestaria dos aparai. Memorial dos Povos Indígenas. Têxtil com padronagem…

renovadas de postura, abordagem, interação e divulgação de nossa produção científica. O processo desta proposta audiovisual em seus aspectos epistemológicos, teóricos e técnicos foi o objeto deste trabalho. Partindo da experiência de produção, a metodologia que adotamos converge com experiências contemporâneas da Antropologia, Ciências Sociais, Cinema e Documentário. Sendo assim, a construção da pesquisa colocou em relevo as questões: a) O debate sobre a incorporação das imagens ao…

FLUMINENSE CENTRO DE ESTUDOS GERAIS INSTITUTO DE ARTE E COMUNICAÇÃO SOCIAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA ARTE JOANA LIMA FIGUEIREDO FÁBRICA SANTO ALEIXO: Magé, Arte e Patrimônio da Industrialização (1847-1979) Niterói 2008 JOANA LIMA FIGUEIREDO FÁBRICA SANTO ALEIXO: Magé, Arte e Patrimônio da Industrialização (1847-1979) Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Ciência da Arte da Universidade Federal Fluminense como requisito parcial…

quando os há – “especialistas”. A etnografia, em suma, deveria situar em seu contexto correspondente de representatividade o valor epistemológico da informação. Ao mesmo tempo, deve ajudar o observador naturalista a não recortar arbitrariamente seu objeto de estudo, limitando sua investigação às “plantas medicinais” ou ainda à “Flora” considerada como um todo, espécie de mônada auto-suficiente, discreta e homogênea. Pelo contrário, devem ser inte- 206 RESENHAS grados à análise…

formas de mobilização social ...................................................................................25 ST 08) Religiões e religiosidades no Brasil ..........................................................................29 ST 11) Patrimônio Cultural e Memória Social .....................................................................31 ST 12) História e ensino de História: relações entre diferentes práticas de produção de conhecimento ...........................................

CDD 353.7 São Paulo, 2011 5 Políticas Culturais: teoria e práxis Sumário Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 – A salvaguarda do patrimônio imaterial na América Latina: uma abordagem de direitos, avanços e perspectivas . . . . . . . . . . . . . 10 6 – Integração de políticas culturais: entre as ideias de aliança e sistema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .