Antropologia Com Pretensão Cientifica Sec Xviii Teve Cara

O estudo da sanção em Bobbio tem como objeto as suas próprias obras. Isso significa que a sanção será analisada a partir de seus textos, e não por uma reconstrução do conceito que liga texto e contexto13. Desta maneira, o estudo não tem como pretensão apresentar um panorama da vida de Bobbio, nem do contexto cultural, histórico e político de sua obra. Isso já foi feito pelo próprio Bobbio e por diversos comentadores aos quais podem recorrer os interessados14. No que diz respeito à…

AFIRMAÇÃO DO PRINCÍPIO ÚLTIMO DA REALIDADE .................................. 5 RETORNO DO SAGRADO ......................................................................................................................... 33 A RELIGIÃO NO BRASIL DO SÉC. XXI: UMA ANÁLISE BERGERIANA....................................... 38 RELIGIÃO E SOCIEDADE ...................................................................................................................... 107 UMA…

estruturas e acontecimentos passados, representando-os de um ponto de vista particular, ou mesmo tentando reproduzir “o que realmente aconteceu” (BURKE, 1992). Desse modo, a perspectiva histórico-epistemológica tornou-se adequada a integrar e subsidiar a pretensão de “mostrar como as ideias se estabelecem segundo significados dos grupos sociais em que foram elaboradas” (SAD, 1999, p. 159). Em outro sentido, a influência da prática social, do ponto de vista histórico, ajudou a construir…

Paes de Almeida Prof. Ms. Martha Lenora Queiroz Colillo Prof. Ms. Nelson Teixeira de Carvalho Profa. Ms. Neyse Luz Muniz Prof. Ms. Paulo Antonio Cresciulo de Almeida Prof. Ms. Tomaz Leite Ribeiro Prof. Esp. Aurélio Pitanga Viana COMISSÃO CIENTÍFICA Prof. Ms. Edmundo de Drummond Alves Jr. Prof. Ms. Guilherme Ripoll de Carvalho Prof. Ms. Luís Tadeu Paes de Almeida Prof. Ms. Martha Lenora Queiroz Copolillo Prof. Ms. Nelson Teixeira de Carvalho Profa. Ms. Neyse Luz Muniz…

teoria do jornalismo, da publicidade ou das relações públicas, para poderem desempenhar performativa¬mente a sua profissão). É bom que se relembre, neste contexto, a velha máxima de que "o saber não ocupa espaço e sai barato, a ignorância é que sai cara". Finalmente, a percepção do estudante em causa distorce as qualidades que um discente deveria reconhe¬cer num seu professor e revela incompreensão completa pelo que deve ser a vivência universitária e a relação professor-aluno. Por um…

caracterizada pela subtil relação face a face com aqueles a quem se destina. De uma forma global, podemos afirmar que os interesses, profissional, académico e político se unem em torno do facto específico de sermos educadores de creche, numa insistente pretensão de afirmação, de visibilidade e de valorização deste contexto educativo, e das profissionais que nele desenvolvem a sua intervenção. Queremos sublinhar em especial a gratificação que recolhemos ao longo destes vinte e quatro…

repercussão, pois constituía a primeira investida franca e sem contemplações contra o sistema de Hegel. O idealismo hegeliano era desmistificado e se propunha, em seu lugar, 6 MARX uma concepção materialista que assumia a configuração de antropologia naturista. O homem enquanto ser natural, fruidor dos sentidos físicos e sublimado pelo amor sexual, colocava-se no centro da natureza e devia voltar-se para si mesmo. Estava, porém, impedido de fazê-lo pela alienação religiosa.…

CÉSAR BENJAMIN a puxar consistentemente o fio da nossa própria meada. Devemos ao conservador Gilberto Freyre, em 1934, com Casa-Grande & Senzala, uma revolucionária releitura do Brasil, visto a partir do complexo do açúcar e à luz da moderna antropologia cultural, disciplina que então apenas engatinhava. Abandonando os enfoques da geografia e da raça, Freyre revirou tudo de ponta-cabeça, realizando um tremendo resgate do papel civilizatório de negros e índios dentro da formação social…

Davydov (apud LIBÂNEO, 2006, p. 3) complementa: Os pedagogos começam a compreender que a tarefa da escola contemporânea não consiste em dar às crianças uma soma de fatos conhecidos, mas em ensiná-las a orientar-se independentemente na informação científica e em qualquer outra. Isso significa que a escola deve ensinar os alunos a pensar, quer dizer, desenvolver ativamente neles os fundamentos do pensamento contemporâneo para o qual é necessário organizar um ensino que impulsione o…

a égide de um documento legal, que consolidará os princípios, os currículos mínimos, a qualificação dos docentes e a duração dos cursos, seja de formação, seja de requalificação; 4) o ciclo básico desses cursos priorizará a formação humanística, científica e multidisciplinar dos profissionais, sendo que o ciclo técnico também será fundado nesses elementos norteadores, voltando-se para o conhecimento e o uso de técnicas atualizadas de policiamento, investigação, prevenção, proteção e…