Antropologia ética Claretiano

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO - BATATAIS GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA ATIVIDADE 1 - 4ª SEMANA MATÉRIA: ANTROPOLOGIA, ÉTICA E CULTURA ALESSANDRO FREIRE NUNES RA: 1138561 MARÇO DE 2014 1) Quais são as dimensões da pessoa? Explique com suas palavras cada uma delas. Dimensão biológica: Refere-se a tudo o que está relacionado ao corpo da pessoa. É pelo corpo que temos contato com outras pessoas, outros seres. O corpo é a ferramenta que podemos usar para construir…

Elaborado por: Rosilda Souza. Claretiano Ciências Biológica Licenciatura. Antropologia. Bioética Interdiciplinaridade. A definição para Bioética é ramificação da ética aplicada que estuda as implicações de valor de práticas e desenvolvimentos nas ciências da vida, medicina e cuidados da saúde. Para Potter, a Bioética era como uma ponte entre duas culturas: a das ciências e a das humanidades, o que em nossos dias ainda se encontram distanciadas umas das outras, foi ele que abriu caminhos para

Disciplina: Antropologia, ética e cultura Tarefa: atividade da 4ª semana Nome: Abner Barcellos RA: 1179069 Turma: DGEF1501VIT1YO Parecer do Tutor: Aprender a conhecer, o conhecimento não vem de fora, é um processo de construção e reconstrução interior. Não está nos livros, nos computadores, mas nas mentes das pessoas. A verdadeira aprendizagem é a construção ativa de conhecimentos realizada pelo sujeito que aprende. Não há aprendizagem sem que o aprendiz seja o sujeito ativo do processo, e

CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ANTROPOLOGIA ÉTICA E CULTURA ALEXANDRE BORGES VITÓRIA 2015 PILARES FUNDAMENTAIS PARA CONSTRUÇÃO DA SOCIEDADE O aprender é um dom que acompanha o ser humano desde antes do seu nascimento é uma coisa que não se explica e sim podemos sentir mas nem sempre aprendemos doa forma certa por isso nossa análise diante desses pilares é tão interessante. Aprender a Ser – silenciar o ser e, aprender a ouvir, diminuir a velocidade olhar ao…

MARINO IQUEDA JUNIOR CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Antropologia Filosófica: Aprofundamento – Civilização Micênica a Platão Centro Universitário Claretiano Curso de Extensão Universitária Professor Tutor Adriano Volpini BATATAIS 16/11/2011 RESUMO Antes de começarmos a falar da filosofia clássica, nos seus aspectos ontológicos e gnosiológicos, começaremos tecendo, um breve conteúdo da Paidéia homérica.…

relacionamento com seu próximo. Deixando explicito que só a união de todos, pode ocasionar a melhoria do bem estar de nossa convivência na sociedade e no mundo em que vivemos. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DANIEL, E; SCOPINHO, S.C.D. Antropologia, Ética e Cultura, Batatais: Claretiano, 2013. MARTINS, A.A. é importante a espiritualidade no mundo da saúde! São Paulo: Paulus, 2009. BOA VISTA 2015

CURSO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA 2º CICLO DE APRENDIZAGEM ATIVIDADE NO PORTFÓLIO ELSON DE SOUZA MEDEIROS 1146180 Vitória Abril 2014 CLARETIANO - REDE DE EDUCAÇÃO 1) Como se configura o método da Antropologia Filosófica? 2) Diferencie as concepções de homem na Antiguidade e na Idade Média. Curso de Licenciatura em Filosofia, da disciplina Antropologia Filosófica. Professor: Paulo Sérgio da Silva

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO ANTROPOLOGIA, ÉTICA E CULTURA. Nome: Elisangela Rodrigues dos Santos. RA: 1137865. Turma: Licenciatura em Pedagogia. Atividade no Portfólio. Descrição da Atividade. Com base nas leituras realizadas, elabore uma dissertação de no mínimo duas páginas apresentando a conceituação de humano e suas mudanças ao longo do tempo. CONCEITOS DO SER HUMANO E SUAS MUDANÇAS A concepção de homem se apresentada pelo sistema dominante nem sempre é compatível com

CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO Adriele Leticia Custel da Silva Curitiba, 2014 Adriele Leticia Custel da Silva Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Antropologia, Ética e Cultura, no Curso de Matemática, na Universidade Claretiana. Prof. SEMIRAMIS CORSI SILVA Curitiba, 2014 Sumário 1.Introdução..................................................

Renato de Oliveira Violin. Sou graduado em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Claretiano (2007) e mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2008-2010), onde trabalhei com pesquisas sobre computação quântica e uma possível aplicação na radioastronomia, mais especificamente para o radiotelescópio do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). No Claretiano, ministro aulas nos cursos EaD da área de Computação e sou coordenador dos…