Projeto leitura educaçao infantil

EDUCAÇÃO INFANTIL INFANTIL 2 A PROJETO ARCA DE NOÉ INTRODUÇÃO Foram dois os fatores que contribuíram para a formação do projeto Arca de Noé. O interesse das crianças da sala do infantil 2 A por animais foi evidenciado logo no início, durante as rodas de conversa, a ida ao laboratório de biologia e pelas histórias que as crianças traziam de casa para serem contadas na sala. Partindo desse interesse, surgiu a idéia de trabalhar com algo que contribuísse para a formação das diversas áreas de desenvolvimento infantil, considerando também a teoria das inteligências múltiplas de Gardner, mas que não se perdesse da motivação do grupo, os animais. O trabalho de Vinícius de Moraes, a arca de Noé, suas músicas e poemas, foi, então, escolhido por ser um clássico infantil e compreender os objetivos desse projeto. OBJETIVOS O projeto Arca de Noé terá por objetivos: Desenvolver a oralidade através das músicas e poemas; Desenvolver o hábito pela leitura; Relatar experiências diárias adotando vocabulário pertinente à faixa etária; Ampliar vocabulário; Utilizar-se do corpo para expressar diferentes formas de linguagens; Contar fatos ou histórias que tenham começo, meio e fim; 1 - Realizar colagens simples; Identificar e nomear posições espaciais; Confeccionar dobraduras e sucatas; Reconhecer a importância dos animais e seu papel na natureza; Preservar plantas e animais; Conhecer os elementos da natureza; Reconhecer que os seres vivos necessitam de cuidados para sua…

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próprios para a construção dos conhecimentos pedagógicos, a fim de aplicá-los de acordo com o Plano de Aula elaborado para crianças da Educação Infantil com idades entre 3 e 4 anos. O grupo elaborou um Plano de Aula com base nas perspectivas do PROPRE (Programa de Educação Infantil e de Ensino Fundamental) que tem por objetivo formar pessoas intelectual e moralmente autônomas, que tenham espírito crítico para refletir, questionar tudo o que lhes é proposto e que sejam capazes de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ANDRÉIA CRISTINA LOTTO PIRÁGINE MAGESTO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Jaú 2014 ANDRÉIA CRISTINA LOTTO PIRÁGINE MAGESTO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia …

Desenvolvimento do projeto : ANIMAIS DO SÍTIO 16.04.10- Sítio do Picapau Amarelo: descrever os personagens, o local onde moram ( sítio), discriminar as diferenças entre os personagens. ( atv.de 7 erros) Leitura das Reinações de Narizinho ( cap I) 20.04.10- Descriminar as letras do personagem VISCONDE, completar o corpo do Visconde e pintar respeitando os limites ( linhas) do desenho, leitura de suas características. 23.04.10- Leitura coletiva de questões sobre as características…

caminhadas. Buscando na escola e na comunidade construir uma consciência ambiental e a familiarização com o ambiente natural. OBJETIVOS ESPECÍFICOS          Desenvolver um calendário tamanho família que vá abrigar as atividades relacionadas daquele determinado dia e metas a serem atingidas durante a execução d mesma; Incluir a informática nas ações do projeto, realizando atividades como assistir vídeos, documentários, filmes, desenhos etc; Envolver a…

de caráter qualitativo, foi realizado com 40 crianças de 10 anos de idade de diferentes grupos sociais da região metropolitana do Rio de Janeiro; a coleta de dados ocorreu através de grupos focais e desenhos em grupo. As crianças parecem usar bem critérios de classificação, parecem ter uma boa noção de que os animais podem sofrer mudanças ao longo do tempo e demonstraram dificuldades em definir tempo geológico. Conhecem a palavra evolução, mas parecem não compreender seu significado.…

de imagens a partir da observação de fotos, desenhos e cenas; Apreciar leitura de textos feita pelo educador; Desenvolver a acuidade auditiva (percepção dos sons); Compreender o funcionamento comunicativo da escrita; Identificar diferentes símbolos e rótulos; Visualizar as letras do alfabeto, e reconhecer algumas das letras, para Ter noção do símbolo que utilizarão no momento da leitura e escrita; Formar palavras de acordo com a concepção que possui; Desenvolver o interesse pala…

SEMESTRE MARCIA CRISTIANE DE JESUS DAOUD RELATORIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Tupanciretã 2014 MARCIA CRISTIANE DE JESUS DAOUD RELATORIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre.…

JUSCÉLIA APARECIDA DA SILVA RA 6750355995 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL DOURADOS – MS 2014 JUCÉLIA APARECIDA DA SILVA RA 675035 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. Sob orientação da Professora…