Anhanguera Literatura Infanto Juvenil

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATIVIDADES DE AUTODESENVOLVIMENTO - AVA TEMA 3: CULTURAS CONTEMPORÂNEAS GABRIELA PORTELLA SOARES – RA: 9897536598 Taubaté 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATIVIDADES DE AUTODESENVOLVIMENTO - AVA TEMA 3: CULTURAS CONTEMPORÂNEAS

O ÍNDIO NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL NO BRASIL Ministério da Justiça Fundação Nacional do Índio O Í NDIO NNAA L ITERA TURA ITERATURA I NF ANT O-JUVENIL NO B RASIL NFANT ANTO-JUVENIL CLEIDE DE ALBUQUERQUE MOREIRA HILDA CARLA BARBOSA FAJARDO Brasília - DF 2003 Digitação: Cleide de Albuquerque Moreira/ Hilda Carla Barbosa Fajardo/Kelma Tavares de Lima Registro do material selecionado: Luzinete Helena da Silva Classificação/Catalogação: Cleide de Albuquerque Moreira/CRB 1100…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Ana Paula da Silva Ventriz – RA 5318965572 Lourdes Assmann Leandro RA 6311191835 Roselene Alves de Sousa – RA 5312955750 Sandra Helena Mota de Oliveira – RA 5318966153 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz

Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Projeto Multidisciplinar I para obtenção e atribuição de nota daAtividade Avaliativa. Manaus/AM 2012 INTRODUÇÃO Este é um projeto transdisciplinar que se inicia no 1º ano do ensino fundamental para os turnos matutino evespertino se estendendo por todo o ano letivo, com o objetivo de estimular a leitura.Serão selecionados livros infanto-juvenis de preferência da…

centertop UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDEP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LAIS RAMIN DONHA RA: 2307350891 LUANA DE PAULA VALENTIN RA: 4561911250 PATRÍCIA ADOLPHO DE LIMA RA: 3340550366 SUMARÉ/SP 2014 centertop UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDEP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LAIS RAMIN DONHA RA: 2307350891 LUANA DE PAULA VALENTIN RA: 4561911250 PATRÍCIA ADOLPHO DE LIMA RA: 3340550366 A LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA Artigo apresentado ao Curso

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3 semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Tutor presencial do curso: TAGUATINGA - FACNET Junho/2013 …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TUTOR À DISTÂNCIA: KATIA LEONI APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Estela do Nascimento – 365554 ECHAPORÃ / SP JUNHO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO:

Universidade Anhanguera – Uniderp Polo Fortaleza- Av. Bezerra de Menezes, 100 Curso: Letras- Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa Tutora: Nivaldo Barbosa Disciplinas Norteadoras: Sintaxe, Métodos e abordagens no Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Infanto Juvenil Desafio Profissional: Sugerir propostas de atividades para o Projeto Ler para Aprender do município Vale do Sol. Aluno: Francisco Ivanilson Alves de Oliveira RA- 8350781577 Redenção- Ce Maio de

referente às disciplinas de Empreendedorismo, Ética e Relações Humanas no Trabalho e Desenvolvimento Pessoal e Profissional da turma do primeiro semestre, noturno do curso de Tecnologia em Gestão Comercial. Universidade Anhanguera São Paulo – 01/06/2014. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO p. 4 2 - PLANO DE NEGÓCIOS p. 5 3- CONCLUSÃO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Acadêmicos do curso de pedagogia: Denizia de Abreu Fraga RA:2306299994 Donaldo Antônio de Castro RA: 3345568402 Joice Mara Luiz RA:2351444114 Rosângela Soares Ribeiro RA:3333548461 BELO HORIZONTE 2012 Relatório 1 Estar alfabetizado é: Estar alfabetizado é aprender a ler, escrever e viver de fato a leitura e escrita, seja jovem, criança ou adulto,…