Anhanguera Deficiente Visual

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Gleice Siqueira Batista – 9140285422 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Priscila Beck. São Paulo - Belenzinho 2014 Introdução Abordaremos uma sala de Informática e Educação ao Deficiente Visual, no Projeto “Esperança

CAROLINE NAISSINGER STEINHAUS RA 8378867116 TOROPI – RS 2015 CAROLINE NAISSINGER STEINHAUS RA 8378867116 Desafio Profissional apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância CEAD da Universidade Anhanguera – Uniderp. TOROPI-RS 2015 SUMÁRIO Identificação........................................................................4 Introdução...........................................................................4 Desenvolvimento.................

legitimar a discriminação do diferente; ela precisa aprender a relacionar/ conviver com a igualdade e a diferença, ou como diz © DIREITOS RESERVADOS Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional. Mantoan (2006), essa situação é como andar no fio da navalha. Isto é, se pender para um dos lados, enfatizando somente a diferença ou a igualdade, colocará tudo a perder. Complementando a discussão feita no…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CELMA SEPÚLVIDA CALAÇO RA: 2306319002 FLÁVIA DOS REIS OLIVEIRA RA: 2308324126 LUSIMEIRE DE MATOS LEÃO RA: 3333551218 RENILDE R. PRAXEDES RA: 3306502143 ROSANA MARCIAL DA SILVA RA: 2353461997 EDUCAÇÃO ESPECIAL ANÁPOLIS/GO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CELMA SEPÚLVIDA CALAÇO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus – AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Libras VERA LÚCIA ARAUJO BARBOSA – RA 401773 EDILENE FERREIRA DE SOUZA – RA 403110 ANALÍCIA CRISTINA CUNHA PENALBER – RA 403379 VIVIANE LIMA FELIX RODRIGUES – RA 401768 Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento – PROFESSORA A DISTÂNCIA MANAUS – 2012 LIBRAS Resumo de Libras elaborado em equipe e apresentado na…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE PASSO FUNDO Ciências Contábeis Estagio supervisionado II Nome: Aluno RA: xxxxxxx PASSO FUNDO/ RS 2015 SUMÁRIO 1. Introdução ................................................................................................................ 2. Empresa................................................................................................................ 3. Identificação do Problema...............................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA -UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP/POLO DE TRÊS LAGOAS PEDAGOGIA ACADÊMICAS: MARLI DE SOUZA RA: 431409 MARLÚCIA DOMINGUES RA: 433816 ROSEMAR DIAS RA: 422061 YVANCY ROSA RA: 431413 DISCIPLINA- LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS UM NOVO OLHAR SOBRE O SURDO DISCENTE E NÃO DEFICIENTE PROFESSORA: Ana Maria Ribeiro da Rocha

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Letras Atividade Avaliativa - ATPS Libras, Línguas de sinais Prof. EAD Ma.Kate M.Oliveira kumada Prof. Presencial. Jussara Perpétua Resende Claudemir da Silva – RA 7706673518 Donizete Ferreira – RA 8173748750 Aline Carvalho Vieira – RA 7986728953 Rosa Maria m. Viana Santos – RA 8324772352 JUNDIAÍ / SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof

desafios da informação para deficientes audiovisuais” investiga a acessibilidade da informação junto aos indivíduos que possuem alto grau de deficiência auditiva e/ou visual. Atualmente o Brasil possui, de acordo com censo “População residente, por tipo de deficiência, segundo a situação de domicílio e os grupos de idade – Brasil 2010”, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), aproximadamente 9,7 milhões de pessoas com algum grau de deficiência visual ou auditiva.…