Analises De Generos Digitais

BERTOCCHI, Daniela (2005). Gêneros jornalísticos em espaços digitais. In: SOPCOM 2005, Aveiro, Portugal, Actas do 4º Congresso da Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação, Universidade de Aveiro, Portugal, 20 e 21 de Outubro. Gêneros jornalísticos em espaços digitais Daniela Bertocchi1 Universidade do Minho 1. Introdução Entre os anos de 1999 e 2002, uma equipe de ciberjornalistas da Redação paulistana do portal brasileiro Terra2 realizou uma cobertura jornalística especial…

Mato Grosso e cursando Especialização em Língua Portuguesa. Gêneros Textuais: questões de análise e de interpretação. UFMT (2012). Análise de como utilizar o Hipertexto Vivenciamos o mundo tecnológico, por isso conhecer e saber lidar com o novo faz-se necessário. Segundo Gomes (2011), a comunicação mediada pela tecnologia provoca mudança em nossa maneira de ler e escrever que se originou da necessidade de utilizarmos os recursos digitais, sendo que é cada vez maior o número de…

TECNOLOGIA DO NORTE DE MINAS GERAIS -CAMPUS JANUÁRIA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS LEITURA E ESCRITURA DE HIPERTEXTO DOUGLAS, IGOR, JOÃO MAIK, JOÃO PAULO, MANOEL, THÁLLYS, THAIS MACEDO JANUÁRIA 2014 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO NORTE DE MINAS GERAIS -CAMPUS JANUÁRIA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS – LEITURA E…

GÊNEROS TEXTUAIS DIGITAIS Este artigo analisa a didatização de gêneros textuais digitais (GTD) em livros didáticos destinados ao ensino de língua estrangeira (LE) com o objetivo de avaliar o tratamento dado nesses materiais instrucionais às especificidades linguísticas desses gêneros e a preocupação das propostas didáticas em promover práticas comunicativas por meio deles. Para a compreensão dos GTD nos baseamos na abordagem enunciativa de Bakhtin (2000), que concebe os GT como…

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO NORTE DE MINAS GERAIS -CAMPUS JANUÁRIA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS LEITURA E ESCRITURA DE HIPERTEXTO JANUÁRIA 2014 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO NORTE DE MINAS GERAIS -CAMPUS JANUÁRIA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS – VISTA TECNE Trabalho apresentado para a…

alunos as | |Alguns sentidos da arte |arte e representação (Artes |Sociedade dos poetas mortos. |Em grupos, trabalhe com o Jogo|atividades das p. 14 e 15, | |A arte da literatura |Visuais, Dança, Música |MODERNA DIGITAL: |de ideias (p. 14 e 15). |conforme proposto no Suplemento| | |e Teatro). |Banco de questões |Peça à sala que faça um |para o Professor (p. 107), | |

PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NA ERA DO COMPUTADOR E DA INTERNET: UMA ANÁLISE DA ESCOLA SANTA LUZIA Maria Solândia da Silva Orientadora Isnara VITORIA DA CONQUISTA / BA 2013 MARIA SOLÂNDIA DA SILVA O PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NA ERA DO COMPUTADOR E DA INTERNET: UMA ANÁLISE DA ESCOLA SANTA LUZIA Monografia apresentada pela…

no ensino dos tipos textuais O ensino passa a ser voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades para o mundo do trabalho ensino/aprendizagem passa a focar os usos da linguagem e para tanto adota a perspectiva dos gêneros textuais ou discursivos 1) A nova LDB e os Parâcmetros Curriculares do Estado são regidos pelas noções de competêcncias e habilidades. Sobre essas noções, assinale a alternativa correta: O desenvolvimento do…

1. INTRODUÇÃO 3 2. Cenário Proposto: “Nossa Locadora de Livros” 4 2.1 Levante ações éticas e não éticas envolvendo a locadora de livros do lado empresarial e cliente. 6 2.2 Pesquise e descreva sobre a disponibilidade dos livros digitais em equipamentos móveis. 8 2.3 De acordo com o ambiente (onde o sistema será instalado) identificado na produção textual individual. Faça a representação do diagrama de implantação utilizando a ferramenta ASTAH. 10 2.4 Com base no item

Albert Einstein RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo apresentar e discutir uma Sequência Didática (SD) elaborada para alunos do 1º ano do Ensino Médio. Essa SD foca o gênero artigo de opinião em sua versão digital, veiculada em blog. Sua aplicabilidade se justifica pelo interesse dos educandos nas novas tecnologias e a inserção de informações de utilidade pública nesses meios será de muita valia, além disso, os mesmos aproveitarão essas