Analise Por Barthes

buscam entender as práticas discursivas em meio digital. Contudo, se as investigações avançam no sentido de considerá‐lo como um meio para propósitos variados, seja enquanto objeto de leitura (cf. Coscarelli, 2007; Ribeiro, 2008), seja enquanto análise de um gênero discursivo digital em particular, visando a fins pedagógicos (cf. Braga, 2005; Silva, 2006; Leal, 2007; Fontes, 2007) ou a produção de um hipertexto para fins pedagógicos (cf. Gomes, 2007), pouco se avança na…

aferição no confronto com o episódio avaliado. Nessa perspectiva pós-estruturalista, o filme pode ser considerado um texto escrevível, que permite a cada leitor/telespectador tornar-se um produtor, considerando o conceito apresentado por Barthes, 1992, citado por Silva, op. cit., p. 39: O texto escrevível é um presente perpétuo (...); o texto escrevível é a “mão escrevendo”, antes que o jogo infinito do mundo (o mundo do jogo) seja cruzado, cortado, interrompido,…

LINGUAGEM VISUAL E HISTORIOGRAFIA Tema: Teoria de análise de imagens Diferenças entre o método iconográfico e o semiótico de interpretação da imagem. Método iconográfico A iconografia é um método importante para a interpretação de imagens e compreensão do passado. A principal característica da iconografia é a idéia de leitura de imagens, isto quer dizer que a imagem, assim como o texto, deve ser interpretada em seus componentes visíveis, como também em seu aspecto subjetivo. Aby…

"CONTO DE FADAS – UMA ANÁLISE SEMIÓTICA Patrícia de Fátima Abreu Costa (UNINCOR) INTRODUÇÃO Segundo Barthes (1987), nunca houve a vez de uma sociedade sem certo grau de narratividade ou sem um repertório de histórias próprias ou sem a necessidade de contar tais histórias. Enquanto existiu, ela contou. Pode-se acrescentar ainda que nunca houve sociedade isenta da necessidade de formas de expressão que a permitisse inventar-se, historiar-se e construir-se perante a busca de…

informações significativas para a compreensão, representação e resolução de uma situação-problema. Uma das características do trabalho por projetos é a participação do grupo de alunos nas definições dos objetivos a serem pesquisados. Barthes (1998) coloca a necessidade da relação entre o pesquisador e o objeto de pesquisa como uma relação de paixão: “O trabalho (de pesquisa) deve ser assumido no desejo”. Esta relação só acontece quando o pesquisador se apropria, como…

uso da língua é necessário o estudo da gramática dessa língua. Em defesa dessa infeliz idéia muitos se pronunciaram; até mesmo Barthes suscitou isso ao rotular a inocente língua: Mas a língua, como desempenho de toda linguagem, não é nem reacionária, nem progressista; ela é simplesmente: fascista; pois o fascismo não é impedir de dizer, é obrigar a dizer. (Barthes, 1978, p. 14) O exagero do autor, certamente, se deu em virtude de ele ver a língua como “um tipo de limitador das…

Roland Barthes Unidade 3: Dimensões de Comunicação de um produto. • • • RECURSOS DIDÁTICOS N° DE VAGAS [ X ] OBRIGATÓRIA Propiciar ao aluno as noções básicas da semiologia e da semiótica com a finalidade de permitir "ferramentas" de leitura crítica além de evidenciar o diálogo entre o design e outras áreas do conhecimento. • • • • • • PROCESSOS METODOLÓGICOS 32 h/a Fundamentos da Comunicação e elementos da teoria semiótica que dão suporte à análise…

mensagem, é inevitável essa característica de transmissibilidade. As autoras concluem o primeiro capítulo abordando as características gerais da linguagem e ressaltando três aspectos: demarcação, significação e comunicação; elas citam Barthes para sustentar a afirmativa de que todos os fazeres humanos são formas de linguagem. As autoras ainda fazem comentários sobre as mudanças na concepção de linguagem no decorrer do tempo lembrando que tudo depende da ideologia reinante nas…

metodologia de comunicação. Reflete com R. Barthes, a partir dos três níveis de significação e se reporta àquele que Omar Calabrese identifica como a variação do idêntico e a identidade dos diferentes, legitimado pelo modelo semiótico textual e enunciativo criado por Umberto Eco. Refletindo sobre os percursos metodológicos que o autor constrói, redimensiona sua noção de leitor-modelo. Prevendo analisar os produtos culturais contemporâneos, tal modelo de análise reconstrói um…

Simão nº13100913 Thaiane Vieira de Lima nº12101065 Osasco – 2014 “Não que as coisas que fotografo sejam notáveis. Eu somente faço com que tudo seja notado.” Sumário 1. Histórico 2. Influências 3. Imagens e Análise 4. Bibliografia 1. Histórico André Kertész nasceu em Budapeste, Hungria, no ano de 1894. Foi um fotógrafo e artista nato, aprendendo a profissão independente como autodidata. Sempre quis inovar e procurava ressaltar a curiosidade…