Analise Do Mito Considerando O Surgimento Da Filosofia

especialmente no que diz respeito à íntima relação entre a filosofia e a psicologia wundtiana. Embora os contemporâneos de Wundt tivessem dedicado vários trabalhos ao seu sistema filosófico (cf. Eisler, 1902; Heussner, 1920; König, 1909; Nef, 1923), nenhum deles logrou fazer uma análise suficientemente profunda da sua relação com o desenvolvimento de seu projeto de psicologia. Da segunda metade do século XX até hoje, só há um único livro dedicado à filosofia de Wundt, que é Arnold…

Moderna e o que temos hoje em se tratando da relação homem-corpo e suas variantes. Finalmente o artigo apresenta uma possibilidade de trabalho com a temática corpo na escola dentro da perspectiva de CTS. Palavras chaves: Corpo, Ciência, História, Filosofia, CTS. Introdução Pensar o corpo significa pensar o próprio homem, pois simplesmente não temos corpo, mas sim somo corpo. O entrelaçamento entre corpo, ciência, tecnologia e sociedade, a primeira vista parece algo estranho e…

Antonio Carlos Banzato Afonso Santos Filosofia Revisada por Francis Favato Apresentação É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Filosofia, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu

Espírito do Capitalismo (1905), que parte da preocupação fundamental de sua análises: a tendência à racionalização progressiva da sociedade moderna. Seu método ideal consiste na elaboração de “tipos ideais”, isto é elaborações conceituais do objeto examinado, que permitam o conhecimento dos fenômenos estudados. Realizou extensos estudos de história comparativa e foi um dos autores mais influentes no estudo do surgimento e do funcionamento do capitalismo e da burocracia, bem como da…

IDENTIDADE NA ANÁLISE DA VIDA SOCIAL – de Émile Durkheim; 4. A MERCADORIA: OS FUNDAMENTOS DA PRODUÇÃO DA SOCIEDADE E DO SEU CONHECIMENTO – de Karl Marx; 5. AÇÃO SOCIAL E RELAÇÃO SOCIAL – de Max Weber; 6. CONCLUSÃO; 7. REFERÊNCIAS. 1. INTRODUÇÃO Os textos apresentados posteriormente, retratam os resumos dos capítulos A construção histórica das ciências sociais do século XVIII até 1945, Objetividade e identidade na análise da…

astrônomo Pierre Simon. Mas a influência mais marcante em sua formação foi Condorcet, no qual sua filosofia fundamenta-se basicamente, na idéia de que o progresso é uma lei da história da humanidade e na criação de uma ciência da sociedade, teorias esboçadas por Candorcet. Durante sua vida inspirou-se em Saint Simon, seu mestre de quem se tornou secretário e colaborador, no qual vislumbrou o surgimento de uma nova era: a era cientifica ou positiva. Esse fato foi determinante para Comte…

o nosso projeto ético-político se orienta pelas perspectivas de direitos e cidadania, o serviço social deve estar em defesa das políticas públicas e da democracia, enfrentando essas desigualdades e de todas as formas de exclusão social. A análise do projeto ético-político de Serviço Social no Brasil mostra que ele se centra nos seguintes valores: - Liberdade A liberdade é reconhecida como valor central, o projeto de sociedade propõe uma nova ordem social, sem…

estágio complexo de organização da sua cultura; quando ele enfrenta, por exemplo, a questão da divisão do trabalho e, portanto, do poder, é que ele começa a viver e a pensar como problema as formas e os processos de transmissão do saber”(p. 16). Analise as afirmações: 1.A educação é um processo de conscientização – é um ato político. 2. Os objetivos e os princípios da educação variam historicamente e, por isso, varia também o sentido da conscientização. 3.…

Pedagogia relacional, Becker (2001) afirma que, para essa abordagem, professor e aluno são construídos mutuamente. O que isso significa? Resposta: Que para uma boa educação os professores devem construir uma relação saudável com seus alunos, considerando-se não somente como aplicador de uma matéria , e sim como ouvinte das experiências dos alunos , ambos devem respeitar as opiniões uns dos outros.Pois a vida é um constante aprendizado.Nos relacionado assim podemos fazer da educação…

AS CIÊNCIAS Recife-PE, Novembro de 2012 AS CIÊNCIAS Alunos: Conrado Tavares Ícaro Brasileiro Pedro Rosal Rafael Antunes Tobias Neto Turma: NY5. Engenharia Civil Professor: José Tadeu Disciplina: Filosofia e Conhecimento tecnológico Recife-PE,Novembro de 2012 APRESENTAÇÃO Este trabalho apresentará uma breve amostra acerca da concepção de ciência e, em especial, do conhecimento científico. Não pretende ser uma historiografia completa, mas