Analise Do Discurso Reflexões Introdutorias

esporte-espetáculo adquire no âmbito escolar, sobretudo considerando adolescentes, período (faixa etária/educacional) em que suas relações com o esporte tomam uma forma mais consistente no que se refere ao desenvolvimento tanto da prática como da análise crítica e reflexiva (PAES, 1996). É possível, ainda que trabalhando no campo das hipóteses, identificar que o esporte-espetáculo tem sido um significativo influenciador em crianças e adolescentes. O que não sabemos, ou ainda,…

HELIARA ARAUJO SOUZA O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS NA FASE INTRODUTÓRIA Centro Universitário do Leste de Minas Gerais – UNILESTEMG Timóteo, nov 2007 HELIARA ARAUJO SOUZA O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS NA FASE INTRODUTÓRIA Trabalho monográfico apresentando ao Curso de Pedagogia do Unileste-MG, como requisito mínimo e obrigatório para obtenção do título de licenciado para as séries iniciais do Ensino Fundamental e Gestão…

conceito de alteridade, relacionando-o com o de interculturalidade. O segundo texto (2003) teve como objetivo, a partir do debate realizado, fundamentar a proposição do conceito de intercultura no campo da educação. O presente artigo (2006) retoma a análise de alguns elementos do mesmo referencial com o objetivo de discutir mais explicitamente a questão dos estereótipos e do racismo na educação. Colaboraram na pesquisa textual inicial Silvana Maria Bitencourt (mestre em Ciências Sociais…

antropologia pode ser vista como uma chave para a compreensão do homem, uma vez que se detém sobre as relações culturais, sociais e políticas que os homens estabelecem entre si e possibilitam um alargamento do discurso, bem como do olhar, fornecendo instrumentais teóricos para que o aluno analise com maior discernimento a realidade social. OBJETIVOS GERAIS: Fornecer aos alunos uma introdução à antropologia, explicitando as principais teorias antropológicas, bem como relacionar a…

linguística e psicolinguística, entre outras, possibilitaram avanços nas áreas de educação e psicologia da aprendizagem, principalmente no que se refere à aquisição da escrita. Este novo quadro permitiu a emersão de um corpo relativamente coeso de reflexões sobre a finalidade e os conteúdos do ensino de língua materna. Entre as críticas mais frequentes que se faziam ao ensino tradicional destacavam-se: . a desconsideração da realidade e dos interesses dos alunos; . a excessiva…

RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DAVID FERREIRA COSTA THIAGO CAPISTRANO ANDRADE ANÁLISE DO CONTROLE SOCIAL NA GESTÃO PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO NA SECRETARIA DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DE APODI/RN MARTINS/RN 2014 David Ferreira Costa Thiago Capistrano Andrade ANÁLISE DO CONTROLE SOCIAL NA GESTÃO PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO NA SECRETARIA DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DE APODI/ RN Trabalho de conclusão de curso…

de Maria Eduarda. O reconhecimento, acarretado pelas revelações do Guimarães, torna a relação entre Carlos e Maria Eduarda uma relação incestuosa, provocando a catástrofe consumada pela morte do avô; a separação definitiva dos dois amantes; e as reflexões de Carlos e Ega. Os Maias - O Espaço N' Os Maias podemos encontrar três tipos de espaço: o espaço físico, o espaço social e o espaço psicológico. Espaço Físico Exteriores A maior parte da narrativa passasse em Portugal, mais…

essencial e constituinte da "filosofia da his- tória" - em seu diferenciar-se da historiografia, do historicismo, da análise ou da narração metódica de fatos e ações humanas etc. - é a questão do sentido, da finalidade (télos) da história. Embora a expressão seja relativamente recente (foi usada pela primeira vez em 1765,pelo filósofo francês Voltaire, em Filosofia da história), reflexões de grande alcance sobre a história, o seu sentido e a sua finalidade surgiram tanto na Antiguidade…

curriculares, cultura escolar, Saberes e práticas docentes Roper Pires de Carvalho Filho * Resumo O texto aborda alguns aspectos do discurso curricular para o ensino de História escolar produzido a partir da década de 1970 do século XX, no qual se entrecruzam contribuições de saberes provenientes de diversos campos do conhecimento, e de como tal discurso é apropriado pelos professores e transformado em saberes ensináveis por meio da distribuição do currículo em conteúdos de…

gerações futuras poderiam vir a estar muito mais protegidas dos conflitos neuróticos, e que assim criaríamos adultos mais saudáveis e mais felizes. Em Novas conferências sobre a Psicanálise ele referiu-se "à mais importante de todas as atividades da análise... estou pensando nas aplicações da psicanálise à educação, à criação da nova geração" (Freud, 1927-1973b). O ponto de partida dessa proposta foi sua constatação do caráter patogênico da educação de sua época, geradora de…