Analise De Poemas Infantis

literatura infantil, 1921 Fábulas de Narizinho, literatura infantil, 1921 Narizinho Arribitado, literatura infantil, 1921 O Marquês de Rabicó, literatura infantil, 1922 O Macaco que se fez Homem, romance, 1923 Mundo da Lua, romance, 1923 Caçadas de Hans Staden, literatura infantil, 1927 Peter Pan, literatura infantil, 1930 Reinações de Narizinho, literatura infantil, 1931 Viagem ao Céu, literatura infantil, 1931 Caçadas de Pedrinho, 1933 Emília no País da Gramática, literatura…

Colégio Trevo 2015 Índice: Introdução......................................................... 4 Autor...................................................................5 Análise da obra...................................................6 Características gerais da obra.............................7 Poemas analisados.............................................8 Conclusão.........................................................12 Questões de Vestibular..................................

Sumário Introdução 2 A Estrela 3 Não Sei Quantas Almas Tenho 4 Lua adversa 6 Angústia 7 Acendedor de Lampiões 9 Canção do Exílio 11 Épura 13 Telha de vidro 14 Não deixe o amor passar 16 Poemas da amiga 17 BIOGRAFIA DOS AUTORES 19 Jorge Lima 19 Murilo Mendes: 21 Raquel de Queiroz: 22 Ronald de Carvalho: 23 Graciliano Ramos: 24 Cecília Meireles : 25 Carlos Drummond de Andrade: 27 Manuel Bandeira: 28 Mário de Andrade: 30 Fernando Pessoa: 32 Conclusão: 34 Bibliografia 34 Introdução Como

BIOGRAFIA___________________________________03 CARCTERÍSTICAS DA FASE MODERNISTA_________________________________05 CARACTERÍSTICAS DA ESCRITORA___________________________________05 PRINCIPAIS OBRAS_______________________________________07 APRESENTAÇÃO DE DOIS POEMAS COM INTERPRETAÇÃO TEXTUAL_____________________________________07 CONCLUSÃO PESSOAL_____________________________________09 CECÍLIA MEIRELES 1. BIOGRAFIA Cecília Meireles é uma das grandes escritoras da literatura…

17 3.2 FÁBULAS........................................................................................................... 19 3.3 CANTIGAS DE RODA....................................................................................... 20 3.4 POEMA.............................................................................................................. 22 3.5 HISTÓRIA EM QUADRINHOS.......................................................................... 23 3.6 TRAVA…

Cnec.Pedagogia 2013 Professor:Jorge Junior Aluna : Tais gomes da silva 2 Périodo de Pedagogia Plano de aula Literatura na escola - 7º ano: Poemas de Manuel Bandeira Introdução Esta é a sétima de uma série de 16 sequências didáticas que formam um programa de leitura literária para o Ensino Fundamental II. Veja, ao lado, o conteúdo completo. Objetivos Estimular o gosto pela leitura; Desenvolver a competência leitora; Desenvolver a sensibilidade estética,…

poesia na escola vale a pena: - a poesia desperta a sensibilidade para a manifestação do poético no mundo, nas artes e nas palavras; - o convívio com a poesia favorece o prazer da leitura do texto poético e sensibiliza para a produção dos próprios poemas; - o exercício poético ajuda no desenvolvimento de uma percepção mais rica da realidade, aumenta a familiaridade com a linguagem mais elaborada da literatura e enriquece a sensibilidade. Leia mais sobre produção de texto O…

POEMAS CANTADOS Angélica Maria Theza Loures Apresentação “Um poeta é sempre irmão do vento e da água: deixa seu ritmo por onde passa” (CECÍLIA MEIRELES). Os caminhos para a cultura são muitos, porém poucos têm acesso a ela se a escola não proporcionar: "A singularidade da "minha" escola é transformar os conteúdos escolares a ponto de colocar em primeiro plano a obra-prima e a alegria que o aluno pode extrair da obra prima; uma escola que ambiciona confrontar o aluno com as…

NOME DO PROJETO – PROJETO MERGULHANDO NA LEITURA 2013 PÚBLICO ALVO – Educação Infantil e Ensino Fundamental I OBJETIVOS GERAIS: · Promover o hábito da leitura entre os alunos; · Proporcionar ao aluno o prazer pela leitura. OBJETIVOS ESPECIFICOS ü Reconhecer que a boa leitura é considerada uma das principais ferramentas da Educação por princípios, pois inspira padrão cristão, construindo um vocabulário diversificado e excelente e inspira amor pela palavra de Deus; ü…

exportada, denominei o movimento Pau-Brasil”. (Oswald de Andrade) • Defende uma linha primitivista e anárquica. • Esse primitivismo anárquico que prega um retorno às raízes primitivas da nacionalidade apresenta como recursos: a paródia, o deboche, o poema-piada, os provérbios, os mitos e lendas indígenas, negras e caboclas. Manifesto do “Verde-Amarelismo’ • Surgido em 1926, o grupo contrapõe-se ao primitivismo destruidor do Pau-Brasil. • Plínio Salgado, Menotti del Picchia,…