Analise De Plano Para Crianças E Adolescentes

Désénvolviménto Social é Combaté a Fomé – MDS Sécrétaria Nacional dé Assisté ncia Social – SNAS Départaménto dé Protéça o Social Espécial – DPSE Sumario INTRODUÇÃO 3 EXPANSÃO QUALIFICADA E REORDENAMENTO 6 O PLANO DE ACOLHIMENTO 7 ETAPAS DA ELABORAÇÃO DO PLANO DE ACOLHIMENTO 9 DIAGNÓSTICO 9 MATRIZ DE PLANEJAMENTO 16 MATRIZ DE MONITORAMENTO 25 2 1. INTRODUÇÃO No ano de 2013, a partir da publicação das Resoluções nº 15 e 17 pela Comissão…

presente análise, tem como foco a violência Sexual (abuso e exploração sexual), um problema que vem atingindo indivíduos independente de suas características. Esse tema gera muitas polêmicas e discussões ao tentar evidenciar suas causas, características e conseqüências, pois muitas vezes se apresenta de forma camuflada, tendo em vista que ocorre muitas das vezes no ambiente familiar. Um dos princípios da Política de Atendimento dos Direitos da Criança e Adolescente é que as crianças e…

2. CONTEXTUALIZAÇÃO E JUSTIFICATIVA A importância das instituições de abrigo às crianças cria um espaço para a construção de uma categoria de criança/adolescente, duramente castigada pelo infortúnio de uma condição econômica, familiar e psíquica desprivilegiada: a criança ignorada. As razões que levam uma criança à institucionalização são muitas e variadas, mas há, entre todas as histórias, pontos em comum: a violência, o abandono, ou ambos. Com

referenciais teórico-práticos, levantamento de hipóteses preliminares e coleta de dados. ᛫ ELABORAÇÃO DO PLANO GLOBAL DE MÉDIO PRAZO – MARCO REFERENCIAL: Configuração do marco de situações ou de antecedentes, acompanhada de análise compreensiva e explicativa de suas determinações. Determinação de elementos que permitam justificar a ação sobre o objeto, o estabelecimento de prioridades, a análise dos instrumentos e técnicas que podem ser operados na ação, a identificação de alternativas…

pelo NAPP em cooperação com o UNICEF em torno da temática prevenção e erradicação do trabalho infantil no Brasil. A realização desse trabalho envolveu, entre outras atividades, o exame de estatísticas sobre o trabalho de crianças e adolescentes, a coleta, registro e análise de informações sobre as ações de erradicação do trabalho infantil de todo o país e a elaboração de instrumentos metodológicos para a avaliação de políticas e programas. Como outros produtos desse trabalho,…

Artigos que usamos no trabalho de Tidir: Artigo 1 A institucionalização de crianças no Brasil. Objeto: Abandono Infantil Objetivo: A institucionalização de crianças no Brasil O objetivo principal do livro “Acolhendo crianças e adolescente” é possibilitar a reflexão sobre essas iniciativas em curso no Brasil, a partir da escuta dos profissionais que as desenvolvem,considerando que muitos estejam propondo e desenvolvendo formas de acolhimento inovadoras, provocando mudanças no rumo

INTRODUÇÃO A garantia dos direitos de crianças e adolescentes no Brasil sempre se apresentou como uma das mais intensas e desafiadoras lutas pelos direitos humanos ao longo dos diferentes contextos históricos, culturais e econômicos. Com a Constituição Federal de 1988, o paradigma de uma nova cidadania aparece contundente na construção das políticas de garantia de diretos. A criança e o adolescente é um ser sensível e vulnerável que requer cuidados, atenção, compreensão

Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes O que é violência sexual? É uma violação dos direitos sexuais, que se traduz pelo abuso e/ou exploração do corpo e da sexualidade de crianças e adolescentes – seja pela força ou outra forma de coerção – , ao envolver meninas e meninos em atividades sexuais impróprias para sua idade cronológica ou a seu desenvolvimento físico, psicológico e social. O abuso e exploração sexual são as duas formas, igualmente perversas, com…

agentes, deverá prestar o atendimento especializado ao qual adolescentes autores de ato infracional têm direito. O SINASE foi originalmente instituído pela Resolução nº 119/2006, do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente - CONANDA, e foi recentemente aprovado pela Lei nº 12.594, de 18 de janeiro de 2012, que trouxe uma série de inovações no que diz respeito à aplicação e execução de medidas socioeducativas a adolescentes autores de ato infracional, dispondo desde a…

SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA ROTEIRO PARA O PLANO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Identificação do Estagiário Nome: Renata Morgado Vasconcelos RA: Polo: Bonito/MS Período de Estágio: 1° semestre/2015 Ano Letivo: 2015 Nome do Tutor(a):Simara Xavier de Andrade Integrantes da Equipe Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: OBJETIVO GERAL O objetivo geral do estágio supervisionado em gestão e espaços não escolares é proporcionar ao aluno uma análise e reflexão sobre o plano de ação global…