redacao

atualizado pode ser a chave para o sucesso. Os concusos públicos e vestibulares atuais exploram com certo peso essas atualidades, incorporando o aspecto do dia a dia. As provas de hoje estão todas intertextualizadas, com a integração de conteúdos comuns à prova de gramática, literatura e interpretação de texto (uma boa interpretação é 60% de garantia de se ter uma boa nota!), além do qual o senso crítico e de compreensão do concursando farão a diferença. Uma redação bem feita é sinal que a pessoa tem um bom conhecimento da sua língua. É necessário também ter calma e paciência, sempre prestar muita atenção nas propostas dadas pelos examinadores. Faça um rascunho a lápis de sua redação, crie seu texto, revise para ver se não há erros, e passe a limpo na folha especificada a tinta. Depois disso é torcer para que você tenha ido muito bem e conseguido uma boa nota, já que na maioria dos concursos e vestibulares do Brasil, a prova de redação tem um peso muito alto. Na produção de um texto, o mais importante é como você organiza as ideias, muitas vezes o candidato sabe muito sobre o assunto, todas as suas causas e consequências, porém ele não tem a preocupação de organizar suas ideias, e esse, certamente é o responsável pela reprovação de muitos na prova de redação. O modo de correção da prova é muito rígido, de modo que determinado professor não possa expor sua opinião julgando o concursando ao espelho de seu pensamento. A correção abordará aspectos formais do…

educacional 2. Leitura – Dificuldades 3. Hora | | |da Leitura – Projeto 4. Políticas públicas I.Título. | | | | | |CDD 379 | À Ariane e Gabi, razões de orgulho e…

Gomes COORDENADORA DA MACRO POLÍTICA DE EDUCAÇÃO Ana Cristina Champoudry Nascimento da Silva COORDENADORA DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA Maria do Perpétuo Socorro Lima Leal GESTORA DE IMPLANTAÇÃO DOS NÚCLEOS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL Maria Alice Bogéa Praseres SECRETÁRIA ADJUNTA DE ENSINO Ilma Fátima de Jesus SUPERINTENDENTE DE EDUCAÇÃO BÁSICA Elioenai Moura Araújo Brasil SUPERVISOR DE AVALIAÇÃO Luiz Alex Lopes Corrêa SUPERVISORA DE CURRÍCULO Silvana Maria Machado Bastos…

ISSN 1518-7632 Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - Unisul Gêneros textuais e ensino-aprendizagem Adair Bonini Maria Marta Furlanetto (Orgs.) Tubarão - SC v. 6, n. 3, p. 337-584, set./dez. 2006 Pede-se permuta We ask for exchange On demande l´échange Se pide intercambio Contato: Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina Campus Tubarão Biblioteca Universitária - Setor de Periódicos Av. José Acácio Moreira, 787 - Dehon Tubarão - SC - Brasil - 88704-900…

PCN Ensino Médio Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Sumário A reformulação do ensino médio e as áreas do conhecimento 7 A natureza do ensino médio e as razões da reforma Como rever o projeto pedagógico da escola A escola como cenário real da reforma educacional Novas orientações para o ensino Conhecimentos, competências, disciplinas e conceitos estruturantes A articulação entre as…

2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do jornalismo),…