Saneamento basico

ATIVIDADE 2 Sobre a implantação de “políticas afirmativas” relacionadas à adoção de “sistemas de cotas” por meio de Projetos de Lei em tramitação no Congresso Nacional, leia os dois textos a seguir. Texto I “Representantes do Movimento Negro Socialista entregaram ontem no Congresso um manifesto contra a votação dos projetos que propõem o estabelecimento de cotas para negros em Universidades Federais e a criação do Estatuto de Igualdade Racial. As duas propostas estão prontas para serem votadas na Câmara, mas o movimento quer que os projetos sejam retirados da pauta. (...) Entre os integrantes do movimento estava a professora titular de Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Yvonne Maggie. ‘É preciso fazer o debate. Por isso ter vindo aqui já foi um avanço’, disse.” (Folha de S.Paulo – Cotidiano, 30 jun. 2006, com adaptação.) Texto II “Desde a última quinta-feira, quando um grupo de intelectuais entregou ao Congresso Nacional um manifesto contrário à adoção de cotas raciais no Brasil, a polêmica foi reacesa. (...) O diretor executivo da Educação e Cidadania de Afrodescendentes e Carentes (Educafro), frei David Raimundo dos Santos, acredita que hoje o quadro do país é injusto com os negros e defende a adoção do sistema de cotas.” (Agência Estado-Brasil, 3 jul. 2006.) Ampliando ainda mais o debate sobre todas essas políticas afirmativas, há também os que adotam a posição de que o critério para cotas nas Universidades Públicas não deva ser…

homogeneizar os grupos percebidos como diferentes, PORQUE O estabelecimento de cotas para pessoas com deficiência pode reforçar a discriminação. Pode-se afirmar que (a) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira; (b) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira; (c) a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa; (d) a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira; (e) as duas afirmações são falsas. Resposta:…

homogeneizar os grupos percebidos como diferentes, PORQUE 2ª) o estabelecimento de cotas para pessoas com deficiência pode reforçar a discriminação. Pode-se afirmar que (a) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira; (b) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira; [CORRETA] (c) a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa; (d) a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira; (e) as duas afirmações são falsas. …

Sobre a implantação de “políticas afirmativas” relacionadas à adoção de “sistemas de cotas” por meio de Projetos de Lei em tramitação no Congresso Nacional, leia os dois textos aseguir.Texto I “Representantes do Movimento Negro Socialista entregaram ontem no Congresso um manifesto contra a votação dos projetos que propõem o estabelecimento de cotas paranegros em UniversidadesFederais e a criação do Estatuto de Igualdade Racial. As duas propostas estão prontas para serem votadas na…

Sobre a implantação de “políticas afirmativas” relacionadas à adoção de “sistemas de cotas” por meio de Projetos de Lei em tramitação no Congresso Nacional, leia os dois textos a seguir.Texto I “Representantes do Movimento Negro Socialista entregaram ontem no Congresso um manifesto contra a votação dos projetos que propõem o estabelecimento de cotas para negros em UniversidadesFederais e a criação do Estatuto de Igualdade Racial. As duas propostas estão prontas para serem votadas na…

homogeneizar os grupos percebidos como diferentes, PORQUE O estabelecimento de cotas para pessoas com deficiência pode reforçar a discriminação. Pode-se afirmar que (a) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira; (b) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira; CORRETA (c) a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa; (d) a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira; (e) as duas afirmações são falsas. 2-…

tendem a homogeneizar os grupos percebidos como diferentes, PORQUE O estabelecimento de cotas para pessoas com deficiência pode reforçar a discriminação. Pode-se afirmar que (a) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira; (b) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira; (c) a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa; (d) a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira; (e) as duas afirmações são falsas. 2-…

O estabelecimento de cotas para pessoas com deficiência pode reforçar a discriminação. Pode-se afirmar que (a) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira; (b) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira; (c) a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa; (d) a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira; (e) as duas afirmações são falsas. 2- Leia e relacione os textos a seguir. O Governo Federal deve promover a…

estereótipos tendem a homogeneizar os grupos percebidos como diferentes, PORQUE O estabelecimento de cotas para pessoas com deficiência pode reforçar a discriminação. Pode-se afirmar que (a) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira; (b) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira; (c) a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa; (d) a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira; (e) as duas afirmações são…

• Analisando a polêmica sobre o sistema de cotas “raciais”, identifique, no atual debate social, • a) um argumento coerente utilizado por aqueles que o criticam; • b) um argumento coerente utilizado por aqueles que o defendem • ARGUMENTOS CONTRA O SISTEMA DE COTAS • Diversos dispositivos dos projetos (Lei de Cotas e Estatuto da Igualdade Racial) ferem o princípio constitucional da igualdade política e jurídica, visto que todos são iguais perante a lei. Para se tratar desigualmente…