Atendimento a pessoas com sofrimento psiquico no caps

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia ANÁLISE DO ATENDIMENTO OFERECIDO ÀS PESSOAS COM SOFRIMENTO PSÍQUICO NO CAPS DE LIMEIRA Margarete Dos Reis Souza A7011A- 6 Ana Paula de Araujo A636AC-2 Luis Carlos Assis 599.638- 4 Campus Limeira – Limeira 2012 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia ANÁLISE DO ATENDIMENTO OFERECIDO ÀS PESSOAS COM SOFRIMENTO PSÍQUICO NO CAPS DE LIMEIRA Margarete Dos Reis Souza A7011A -6 Ana Paula de Araujo A636AC -2 Luis Carlos Assis 599.638 -4 Atividades Práticas Supervisionadas do curso de Psicologia, Campus Limeira, sob a orientação do Professor MS. Osvaldo Rocha da Silva. Campus Limeira – Limeira 2012 SUMÁRIO I- INTRODUÇÃO ........................................................................... 3 1. - Tema .................................................................................. 3 2. - Apresentação do Projeto de Pesquisa ................................ 3 3. - Referencial Teórico ............................................................6 4.

fundamental, pois o psicólogo não pode ver nada na bola de cristal ou nas cartas. Para poder trabalhar, ele precisa que as pessoas falem de si, contem sua história, dialoguem, exponham suas reflexões. O psicólogo pode, junto com o paciente, desvendar razões e compreender dificuldades, caracterizando-se, assim, sua intervenção. Poderíamos dizer, de uma forma talvez um pouco exagerada, que as pessoas sabem muito sobre si mesmas; no entanto, o psicólogo possui instrumentos adequados para…

nesta etapa essa já está sendo desenvolvida. Antes de amadurecer o outro como objeto erótico, o individuo precisa aprender o que é prazer, o que vem aos poucos até a chegada da fase adulta. Para Freud, a maneira que damos vazão à libido é pela busca do prazer. Identificação é quando investimos libido no outro de uma maneira diferente da sexualidade, assim formamos nossa personalidade. Concluímos então que a Psicologia estuda padrões de comportamento com base em técnicas previamente…

História da Psicologia A Evolução da Psicologia Mayte Raya Amazarray Por que estudar a História da Psicologia? “As teorias são resultado das condições históricas e sociais existentes no momento de suas formulações” (Ana Bock, 2008) • Pelo menos, dois milênios de História História da Psicologia Períodos • Grécia Antiga • Platão e Aristóteles • Império Romano e Idade Média • Santo Agostinho e São Tomás de Aquino • Renascimento • Emergência e Crise da…

integrando-se às suas habilidades, enquanto inibe as demais. Surge um grande número de associações, mas ele conserva consigo apenas algumas, essenciais para a sua atividade, e abstrai as outras que dificultam o seu processo cognitivo de percepção, memória, pensamento e outras atividades psíquicas superiores, dentre elas a atenção. Alguns estudiosos, desde os primórdios da psicologia e pedagogia científica, realizam trabalhos que diretamente ou indiretamente perpassam pelo tema da…

UFPE Cintya Alexandra Ferreira Gomes Secretariado, 2º Período. Referências Bibliográficas SARAIVA, Ana Mercedes Bahia Bock, Odair Furtado e Maria de Lourdes Trassi Teixeira. PISICOLOGIAS Uma introdução ao estudo de Psicologia. 13ª Edição, 1999, cap. III, O behaviorismo. A Gestalt A percepção é o ponto de partida do estudo da Gestalt. Para os gestautilistas comportamento deve ser estudado de maneira geral levando em consideração as condições que…

Compreender a história da Psicologia no contexto das organizações do trabalho; • Identificar as diferentes abordagens da Psicologia dentro do contexto do trabalho: modelos, concepções de sujeito e formas de atuação; • Analisar a dinâmica das relações de trabalho e suas repercussões sobre pessoas e organizações; • Discutir criticamente tópicos de Psicologia Organizacional relacionadas aos estudos clássicos: motivação, mudança, poder nas organizações, diferenças individuais,…

ESTADUAL DA PARAÍBA (UEPB) CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE (CCBS) DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA COMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO III PROFESSOR (a):SIBELLE BARROS ESTUDO DIRIGIDO Karla Kelly Henrique Jasset Campina Grande, PB Maio de 2012. QUESTÕES 1°)Em pesquisa realizadas por Ana M. Bock, foi identificado representações sociais sobre fenômenos psicológicos entre vários psicólogos. Contudo a autora critica a visão tradicional que estes profissionais têm e propõe…

OBJETIVOS ....................................................................................................................... 9 2 METODOLOGIA........................................................................11 3 REFERENCIAL TEÓRICO.........................................................12 C APÍTULO I - AS FASES DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO…

CURSO – BACHARELADO EM PSICOLOGIA - UNIMAR CONTEÚDOS CURRICULARES E BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR 1º TERMO DISCIPLINA - 200550/ANATOMIA I - Introdução: • Conceitos de anatomia, subdivisões de anatomia, terminologia anatômica, ter de posição e direção, princípios da construção corpórea. • II - Sistema esquelético: Conceitos gerais, origem dos ossos, classificação dos ossos, estrutura dos ossos, divisões do esqueleto. III - Sistema articular: Conceitos gerais, desenvolvimento das…