Ambientes Educativos Escolares E Não Escolares

finais 11 Referências RESUMO A família é o ambiente em que as crianças recebem os primeiros estímulos para o seu desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo, esta convivência contribui na formação de sua personalidade, conceitos, valores e que refletem diretamente em suas escolhas e ações. A escola é vista como uma extensão deste ambiente, principalmente quando a criança ingressa no espaço de educação infantil, o ambiente escolar estimula de forma a ampliar os…

espaços escolares e em não-escolares, na implantação do ensino de sujeitos em diferentes fases de desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo apresentado pelo pedagogista. Nas práticas educativas na sociedadae existem dois tipos de ação pedagógicas: escola e extra-escolar. A educação escolar é o um processo de educação realizado em um sistema de ensino, podendo ser desenvolvido em instutuições e em institutos legitimas para exercê-la. A educação…

INTRODUÇÃO . O presente trabalho tem por objetivo detalhar de forma clara a nossa visita ao espaço educacional da escola Estadual Deputado Norberto Shwantes. Conhecer o PPP (Projeto político pedagógico) e seu processo de elaboração. Descrever o ambiente educativo, analisando a infraestrutura, recursos disponíveis, métodos e técnicas de aprendizagem, assim como a participação da comunidade na escola. Para uma investigação aprofundada fizemos observação de uma sala de aula e…

utilização do transporte público por ser uma cidade pequena mais com bairros afastados. Ambientes educativos escolares encontrados: a escola, que é um ambiente planejado, pra que ocorram práticas educativas. Nesse ambiente, o professor tem um papel fundamental, que pode ser tanto na preparação, organização e sistematização da aprendizagem, como na orientação do processo de aprendizagem. O ambiente de aprendizagem escolar é um lugar previamente organizado para promover oportunidades de…

continuadas para professores, currículo escolar, valorização profissional. É um conjunto que exige sintonia , conhecimento, paixão, e admiração , um não funciona perfeitamente sem a integração do todo. O maior condutor , o professor tem que ser habilitado de conhecimento, paciência , persistência e de uma imensa paixão no ato de educar. Depararmos com esse universo, ao olharmos para o lado temos algo concreto, tempo, hora, dinheiro, formas, quantidades que não podemos fugir do…

analisado nos remete a uma reflexão sobre a integrada e como a mesma ocorre ou pode ocorrer dentro de um ambiente escolar. A autora faz menção sobre fatores que podem influenciar diretamente o ambiente escolar e a sua administração. Durante a obra autora retrata sobre a importância de três funções que são decisivas no processo educativo, e são elas: a administração escolar, a supervisão escolar e a orientação educacional. Lück afirma que a escola em si é composta por um conjunto de…

Sem. – Integração Escola X Comunidade. 4º Sem. – Vivência no Ambiente Educativo. 5º Sem. – Trajetória da Práxis. j 6º Sem. – Reflexões. A prática de ensino no curso Há uma articulação entre as atividades, que perpassam todo o curso... Introdução à Docência Observação e Projeto Reflexões Prática P áti De Ensino Integração Escola X Comunidade Trajetória da Práxis Vivência no Ambiente Educativo ...visando levá-lo a “perceber” a educação que…

RU: 723175 – 2012/01 PORTFÓLIO DE GESTÃO EDUCACIONAL Atividade de Portfólio da UTA de Gestão Educacional referente às disciplinas de Organização Pedagógica dos Espaços Educativos, Pesquisa e Prática Profissional, e Gestão Educacional no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Liziane Rodrigues …

Concepção científica de educação | Não tinha ideia do que significava. | Envolve a cultura ampla, apresenta uma educação mais conservadora e rigorosa. | Antes de ler o capítulo, eu não tinha a menor idéia do que significava, pois nunca tinha escutado nada parecido, mais com o estudo do capítulo, deu pra ter uma noção do que significava cada conceito. | Utopia da Gestão Escolar | Não tinha ideia do que significava | É uma educação de caráter científico, mais educativo, capaz de…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Alfenas 2014 ILMA MARIA BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: