Algoritmo Ler Uma Frase E Deixar Cada Palavra Iniciando Com Letra Maiuscula

lê todo código fonte (o que foi escrito pelo programador) e o traduz de alguma forma para ser executado. Isso acontece em todas linguagens. A diferença básica é que um interpretador lê linha a linha do fonte, o examina sintaticamente e o executa. Cada vez que o programa for executado esse processo tem de ser repetido e o interpretador é chamado. Já um compilador lê todo programa e o converte para código-objeto (código de máquina, binário, 0's e 1's) e pronto. Sempre quando tiver que ser…

programa "oi mundo" 33 6.3 Compilando e executando 34 6.4 Entendendo o que foi codificado 36 6.5 Erros comuns dos marinheiros de primeira viagem 37 6.6 Comentários 39 6.7 Sequências de escape 39 6.8 Palavras reservadas 41 6.9 Convenções de código 41 6.10 Trabalhando com variáveis 42 6.11 Nomeando variáveis 44 6.12 Operadores aritméticos 45 6.13 Tipos primitivos 46 6.14 Outros…

esperado junto com qualquer saída do programa. Uma exigência assim tão simples encoraja o leitor a pensar mais profundamente sobre seus programas à medida que os desenvolve. Há testes de verificação de aprendizagem distribuídos por vários capítulos, iniciando no Capítulo 2. Os tópicos vão desde o desenvolvimento de programas testadores simples até a aplicação de testes de regressão e o uso de um depurador. Prefácio vii Objetos introduzidos gradualmente Há muita discussão na…

Algoritmos e Programação Adolfo José Gonçalves Stavaux Baudson Francisco César Rodrigues de Araújo Ouro Preto - MG 2013 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica © Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais Este caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais – Campus Ouro Preto e a Universidade Federal de…

Universidade do Sul de Santa Catarina Lógica de Programação II Disciplina na modalidade a distância LIVRO DIDÁTICO E CADERNO DE ATIVIDADES Palhoça UnisulVirtual 2007 Sumário LIVRO DIDÁTICO Palavras do professor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Plano de estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 UNIDADE UNIDADE UNIDADE UNIDADE UNIDADE 1 2

Universidade do Sul de Santa Catarina Palhoça UnisulVirtual 2007 Lógica de Programação II Disciplina na modalidade a distância LIVRO DIDÁTICO E CADERNO DE ATIVIDADES Sumário LIVRO DIDÁTICO Palavras do professor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Plano de estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 UNIDADE 1 – Manipulação de vetores . . . .

. . . . . . . . . . . 9 9 11 11 13 14 14 Capítulo 2: Variáveis, expressões e comandos 4.1 2.1 Valores e tipos . . . . . . . . . . . . . . 4.2 2.2 Variáveis . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3 2.3 Nomes de variáveis e palavras reservadas 4.4 2.4 Comandos . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5 2.5 Avaliando expressões . . . . . . . . . . . 4.6 2.6 Operadores e operandos . . . . . . . . . 4.7 2.7 Ordem dos operadores . . . . . . . . . . 4.8 2.8 Operações com strings .

. . . . . . . . . . . 9 9 11 11 13 14 14 Capítulo 2: Variáveis, expressões e comandos 4.1 2.1 Valores e tipos . . . . . . . . . . . . . . 4.2 2.2 Variáveis . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3 2.3 Nomes de variáveis e palavras reservadas 4.4 2.4 Comandos . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5 2.5 Avaliando expressões . . . . . . . . . . . 4.6 2.6 Operadores e operandos . . . . . . . . . 4.7 2.7 Ordem dos operadores . . . . . . . . . . 4.8 2.8 Operações com strings .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Capítulo 2: Variáveis, expressões e comandos 4.1 2.1 Valores e tipos . . . . . . . . . . . . . . 4.2 2.2 Variáveis . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3 2.3 Nomes de variáveis e palavras reservadas 4.4 2.4 Comandos . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5 2.5 Avaliando expressões . . . . . . . . . . . 4.6 2.6 Operadores e operandos . . . . . . . . . 4.7 2.7 Ordem dos operadores . . . . . . . . . . 4.8 2.8 Operações com strings . . .

. . . . . . . . . . . 9 9 11 11 13 14 14 Capítulo 2: Variáveis, expressões e comandos 4.1 2.1 Valores e tipos . . . . . . . . . . . . . . 4.2 2.2 Variáveis . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3 2.3 Nomes de variáveis e palavras reservadas 4.4 2.4 Comandos . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5 2.5 Avaliando expressões . . . . . . . . . . . 4.6 2.6 Operadores e operandos . . . . . . . . . 4.7 2.7 Ordem dos operadores . . . . . . . . . . 4.8 2.8 Operações com strings .