Alfabetização E Letramento Faraco

família. Desta forma iniciou uma valorização da família e suas relações afetivas, separando a infância da idade adulta. É ainda nessa época que surge a preocupação com uma escola para todos; as reformas pedagógicas apontam para a obrigatoriedade da alfabetização. Com essa nova preocupação com a leitura, começaram a surgir resumos de certos livros de adultos que passaram a ser adaptados à compreensão e ao gosto das crianças. Com a Revolução Industrial surgem mudanças profundas na…

horária teórica: 90h Carga horária prática: --Ementa: Aprofundamento do estudo de aspectos fonéticos, gramaticais, lexicais e discursivos para a interação oral e escrita, em diversos contextos sociais e acadêmicos, em português. Bibliografia básica: FARACO, C. A. Português: língua e cultura. Curitiba, PR: Base Editorial, 2003. Projeto Pedagógico aprovado pela Resolução COSUEN n° 037, de 17 de outubro de 2014 Página 53 de 108 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal da Integração…

prender até a atenção do leitor não muito familiarizado com o assunto.” Sérgio Simka, professor de Português e escritor O Estado de S.Paulo, 15 de fevereiro de 1998 “O autor busca derrubar o preconceito lingüístico na alfabetização,” Revista Nova Escola, março de 1998. ORELHAS DO LIVRO Nossa tradição educacional sempre negou a existência de uma pluralidade de normas lingüísticas dentro do universo da língua portuguesa; a própria escola não reconhece…

prender até a atenção do leitor não muito familiarizado com o assunto.” Sérgio Simka, professor de Português e escritor O Estado de S.Paulo, 15 de fevereiro de 1998 “O autor busca derrubar o preconceito lingüístico na alfabetização,” Revista Nova Escola, março de 1998. ORELHAS DO LIVRO Nossa tradição educacional sempre negou a existência de uma pluralidade de normas lingüísticas dentro do universo da língua portuguesa; a própria escola não reconhece…

prender até a atenção do leitor não muito familiarizado com o assunto.” Sérgio Simka, professor de Português e escritor O Estado de S.Paulo, 15 de fevereiro de 1998 “O autor busca derrubar o preconceito lingüístico na alfabetização,” Revista Nova Escola, março de 1998. ORELHAS DO LIVRO Nossa tradição educacional sempre negou a existência de uma pluralidade de normas lingüísticas dentro do universo da língua portuguesa; a própria escola não reconhece…

prender até a atenção do leitor não muito familiarizado com o assunto.” Sérgio Simka, professor de Português e escritor O Estado de S.Paulo, 15 de fevereiro de 1998 “O autor busca derrubar o preconceito lingüístico na alfabetização,” Revista Nova Escola, março de 1998. ORELHAS DO LIVRO Nossa tradição educacional sempre negou a existência de uma pluralidade de normas lingüísticas dentro do universo da língua portuguesa; a própria escola não reconhece…

prender até a atenção do leitor não muito familiarizado com o assunto.” Sérgio Simka, professor de Português e escritor O Estado de S.Paulo, 15 de fevereiro de 1998 “O autor busca derrubar o preconceito lingüístico na alfabetização,” Revista Nova Escola, março de 1998. ORELHAS DO LIVRO Nossa tradição educacional sempre negou a existência de uma pluralidade de normas lingüísticas dentro do universo da língua portuguesa; a própria escola não reconhece…

sentimento de ausência e do nada”. 7 A estrofe do poema Improviso de Manuel Bandeira, em referência a Cecília Meireles, fora extraída da contracapa do v. 3 do livro Crônicas de educação: Obra em prosa (2001b). 30 Antônio Candido (apud FARACO; MOURA, 1983, p. 280), por sua vez, alude que o lirismo ceciliano se dirige para os elementos móveis e etéreos, do qual o “[...] poeta projeta a desintegração de si mesmo ou busca o próprio reconhecimento”. Já a pesquisadora Luciana…

“analfabeto”, nessa definição, recobre também sistemas não predominantemente alfabéticos. A definição condiz com a da UNESCO (2007) de letrado funcional: É funcionalmente letrada a pessoa que puder engajar-se em todas as atividades, nas quais o letramento for condição para o desempenho efetivo no seu grupo e comunidade e também para permitir-lhe que continue a utilizar a leitura, a escrita e o cálculo para o seu próprio desenvolvimento e o de sua comunidade. A partir da própria…

cotejo em cada caso. E, mais uma vez, impõe-se o esquema de um continuum. Em um extremo, estão aquelas comunidades rurais afro-brasileiras isoladas mais 5 Para uma discussão dessa questão, vejam-se, entre outros: Lass (1980), Lucchesi (2004c) e Faraco (2005). 81 Português Afro-Brasileiro.pmd 81 24/8/2009, 15:36 afetadas pelo contato entre línguas, em cuja formação se pode pensar que teriam ocorrido processos muito próximos ao que se reconhece hoje em dia como…