Alfabetização E Letramento Faraco 2006

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Aula de populações das periferias urbanas, a norma informal da classe média urbana e assim por diante (FARACO, 2002, p. 38). 1 As normas linguísticas dos grupos sociais dos quais os indivíduos participam apresentam características identitárias por se agregarem a certos valores socioculturais, mas também se mesclam e se influenciam mutuamente, ou seja, são mescladas ou “hibridizadas” (FARACO, 2002, p. 39). Assim, a língua é intrinsecamente heterogênea e dinâmica, como uma…

Bagno - UnB (em O Globo) Sírio Possenti - Unicamp (em O Estado de S. Paulo) Thais Nicoletti de Camargo - Folha de S. Paulo Cristóvão Tezza, escritor (na Gazeta do Povo - PR) Ana Maria Stahl Zilles (entrevista em A Notícia - SC) Carlos Alberto Faraco - UFPR (na Gazeta do Povo - PR) Lucia Furtado de Mendonça Cyranka (UFRJ) Miriam Lemle, linguista (UFRJ) José Miguel Wisnik (O Globo) Luís Nassif Affonso Romano, escritor Procuradora Regional da República em São Paulo, Janice…

usos e formas.................... 13 O aprendizado da leitura................................................................. 6.1. O aprendizado inicial............................................................ 20 6.2. A alfabetização..................................................................... 24 6.3. Atividades seqüenciais da leitura......................................... 26 6.4. Atividades permanentes da leitura................................

alunos, uma folha contendo alguns modelos de cartas pessoais (três modelos). Professor: Alguns modelos podem ser encontrados nos seguintes livros: Fernandes, Maria. Língua Portuguesa, 2ª série. 1ª ed. São Paulo: Escala Educacional, 2005, p.74. Faraco, Carlos. Língua Portuguesa, 3º ano. São Paulo: Escala Educacional, 2008. Coleção Aroeira, p. 79 e 80. Leite, Márcia. L.E.R.: Leitura, escrita e reflexão, 3º ano. São Paulo: FTD, 2008, p. 32, 33, 34, 40, 43 e 45. 2. Pedir aos alunos que…

preferência. Se não levarmos em conta conhecimentos de mundo, como, então, compreender o enunciado: seis, de preferência? Para a compreensão do texto, é preciso saber que o Brasil é pentacampeão, foi classificado para a Copa do Mundo de Futebol em 2006, na Alemanha, e o esperado por todos nós torcedores brasileiros, e que o país fosse campeão e, dessa forma, seja o único a obter o título de hexacampeão mundial. Ainda sobre o conhecimento enciclopédico, vejamos que, nos textos a…

Isso significa dizer que, apesar de o país ter oferecido, nos últimos 60 anos, cerca de uma dezena de program as de abrangência nacional, cuja meta era o fim do analfabetismo, a alfabetização da totalidade de jovens e adultos ainda não está assegurada. Ainda mais difíc il de ser alcançado é um nível satisfatório de letramento que possa assegurar aos egressos desses programas o pleno exercício de sua cidadania. No que diz respeito à formação do/a professor/a, as tentativas de…

Multiliteracies: literacy learning and the design of social futures. London: Routledge, 2000. 5. GEE, J. P. Situated Language and Learning: a critique of traditional schooling. London, Routdlege, 2004. 6. GRADDOL, D. English Next. UK: British Council, 2006. Disponível em: Acesso em: 26 jan. 2010. 7. KERN, R. Literacy and language teaching. Oxford: Oxford University Press, 2000. 8. LUKE, A.; Freebody, P. Shaping the Social Practices of Reading. In MUSPRATT, S.; LUKE, A.;…

preferência. Se não levarmos em conta conhecimentos de mundo, como, então, compreender o enunciado: seis, de preferência? Para a compreensão do texto, é preciso saber que o Brasil é pentacampeão, foi classificado para a Copa do Mundo de Futebol em 2006, na Alemanha, e o esperado por todos nós torcedores brasileiros, e que o país fosse campeão e, dessa forma, seja o único a obter o título de hexacampeão mundial. Ainda sobre o conhecimento enciclopédico, vejamos que, nos textos a…

São Paulo: Atlas, 1999. SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. 10 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2001. SIMIÃO, Daniel Schroeter. et al. Organizando a Informação: esquema, fichamento, resumo. Disponível em: . Acesso em: 25 de nov. 2006, 18:30:30. NUNES, Luiz Antonio. Manual da monografia jurídica: como se faz uma monografia, uma dissertação, uma tese. 5. ed. rev., ampl. e atual. São Paulo: Saraiva, 2007. RAUEN, Fábio José. Roteiros de investigação científica.…