Alfabetizar Series Iniciais

professores das quatro primeiras séries do ensino fundamental. Existem mudanças importantes sendo realizadas. Vários estados estão remodelando seus currículos e investe-se mais na atualização dos professores. O índice de repetência e de abandono no Brasil, é um dos mais altos do mundo, principalmente da dificuldade que a escola tem em ensinar a ler e escrever. DESENVOVIMENTO: A proposta apresentada sugere uma alteração na relação professor/ aluno/ alfabetizar, onde o seu…

...............................................................................4 2. Introdução.................................................................................................................5 3. Justificativa: "O direito de se alfabetizar na escola"..........................................7 4. Caracterização do programa .............................................................................20 5. Materiais que compõem o programa.............................................

ambos, mas não as delimitando com clareza. Em função do perfil dos sujeitos da pesquisa foi possível inferirmos acerca dos projetos curriculares dos cursos de Pedagogia, reconhecendo a necessidade de encontrarmos outro modelo de formação inicial e continuada. Defendemos que tal tarefa requer formação sistemática com grau de profundidade que permita compreender a relação entre os processos de alfabetização e letramento e políticas públicas…

ALBETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS. RESUMO: A educação em plena era digital vem enfrentando muitos desafios acerca da alfabetização muitos desafios acerca da alfabetização. E um dos gargalos na educação é o analfabetismo que ainda está num índice muito elevado no pais. Mediante a análise das teorias de Piaget, Vygotsky e Ferreiro e suas contribuições à alfabetização e os estudos feitos, pode-se pensar nos fatores que interferem no processo de alfabetização e…

IMPRIMIR VOLTAR G. Ciências Humanas - 7. Educação - 15. Formação de Professores (Inicial e Contínua) LETRAMENTO: UM EXERCÍCIO DE COMO ALFABETIZAR LETRANDO Kátia Barros Santos 1 Sílvia Cristina Rodrigues Israel 1 (1. UFPA-Universidade Federal do Pará ) INTRODUÇÃO: A questão do letramento é um debate teórico e metodológico contemporâneo no contexto da sociedade do conhecimento. O letramento é um conceito enraizado na alfabetização, consistindo no desenvolvimento de habilidades de…

feita basicamente dentro do ambiente familiar, mostrando que a alfabetização pode ocorrer fora das escolas, Porém com o surgimento de variações das letras, houve a necessidade de categorizá-las de forma correta. Sendo assim, com a necessidade de alfabetizar mais pessoas, foram criadas algumas cartilhas para o aprendizado das línguas vernáculas, isso começou a ocorrer a partir do século XV até XVIII, destacando-se alguns autores que trouxeram uma cartilha mais ilustrada que incentivavam…

INTRODUÇÃO......................................................................................3 2. A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO.................................................4 2.1 COLOCANDO EM PRÁTICA A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO.....4 2.2 ALFABETIZAR EXIGE CONHECIEMENTO E CRIATIVIDADE..................5 3. ANALFABETISMO FUNCIONAL ...........................................................6 4. ATUAÇÃO DA ESCOLA NO ÂMBITO FAMILIAR...................................7 5. O…

2015 TEMA GERAL: Alfabetização e letramento nas práticas sociais de leitura e escrita nas series iniciais. TEMA ESPECÍFICO: Os desafios e as implicações de alfabetizar letrando PROBLEMA: Quais fatores interferem no processo que envolve o ensino de leitura e escrita numa perspectiva de alfabetização e letramento? OBJETIVOS

A polêmica do bê-á-bá Teorias construtivistas ou método fônico? Educadores se dividem em duas correntes na defesa do que acreditam ser a melhor maneira de alfabetizar no Brasil Apesar de Cuba viver cerceada de liberdade sob a ditadura do comandante Fidel Castro, aquela ilha caribenha com belas praias vem mostrando ao longo dos tempos que não são apenas sua economia em completa decadência e a consequente falta de recursos da população que merecem notícia. É inegável que a mão de ferro…

A ESCOLA NA VISÃO DE MAGDA SOARES A ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Géssica Viera Prof. Joel Luís Corrêa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0490) – Prática Educativa Módulo IV 28/06/2013 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo conhecer a escola na visão da doutora e autora Magda Becker Soares. Compreender sua importância para educação brasileira relatando sua visão sobre professores, alunos,…