Alfabetizao Plano De Aula

tornando a escola aberta, mas no obrigatria para os concluintes do 4 ano primrio. - 1967 A nova Constituio estabelece pela primeira vez a obrigatoriedade do ensino at os 14 anos. Para combater o analfabetismo criado o Movimento Brasileiro de Alfabetizao (Mobral). - 1971 Acontece a reforma do Ensino Fundamental e do Mdio. ampliada a obrigatoriedade do ensino de quatro para oito anos. Uma parte do currculo contempla uma educao geral e outra, contedo especficos para habilitao…

UNIVERSIDADE ANHANAGUERA UNIDERP PEDAGOGIA-LICENCIATURA CENTRO DE EDUCAO DISTNCIA EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS Monique Rodrigues da Silveira-365601 Sandra Andreia Pacheco Taquara, setembro de 2014 Introduo No seguinte trabalho iremos ira conter um plano de aula que contemple as caractersticas dessa modalidade de ensino os desafios histricos que enfrentam a educao publica no Brasil, a realidade social do pas, as contradies que geram a busca pela EJA, e a formao e a pratica dos professores…

como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreenso do conhecimento pelo aluno. Objetiva ainda analisar como a interao dos alunos com os professores, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estgio de suma importncia para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educao, para que o mesmo se familiarize com a prtica da sala de aula, conviva com os alunos e…

......................................................................... RESUMO Nosso Objetivo principal compreender melhor a formulao dos projetos pedaggicos e elaboraes de planos de aula. Entendemos que o plano fundamental, pois a tarefa que demanda tempo e planejamento. Podendo ser elaborada durante o horrio de aula, fora do expediente escolar. O projeto envolve pelo menos quatro fases Planejar, executar, apresentar e avaliar. INTRODUAO Os objetivos especficos de um projeto so…

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAO DE JOVENS E ADULTOS Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina Alfabetizao dos Jovens e Adultos, sob orientao do professor-tutor a distncia Prof. Adriana da Silva Ramos de Oliveira. TAUBAT-SP 2014 O Educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades. No incio do sculo XX, com a vinda de pessoas da zona rural para a cidade, o Brasil passa a contar com um contingente cada vez

O tema deste trabalho um estudo sobre as diferentes inteligncias e como esto sendo tratadas na sala de aula, qual sua relevncia na formao do aluno e principalmente do seu desenvolvimento emocional. Dentro desta temtica, nos perguntamos Como a inteligncia intrapessoal est sendo vista no dia a dia da escola e qual o seu verdadeiro papel A justificativa para este estudo tem razes no fato de ao observar uma criana que no sabe como lidar com seus prprios sentimentos e acaba por ser…

2.1 - Diretrizes Curriculares Para as Escolas do Campo................22 2.2 - A Qualificao do Profissional da Educao do Campo.............................. CAPTULO 3 - Concepes de Letramento e Alfabetizao.............................25 3.1- A Contribuio da Psicopedagogia para o Letramento e a Alfabetizao no I Ciclo do Ensino Fundamental das Escolas do Campo................................... 3.2- Os Desafios Enfrentados Pelos Professores no I Ciclo Do Ensino Fundamental das Escolas do Campo....

utilizados pelos professores da segunda etapa do BIA para avaliar o aluno, alm dos mtodos tradicionais. O presente trabalho partiu da curiosidade em buscar a compreenso sobre as Concepes dos Instrumentos Avaliativos na Segunda Etapa do Bloco Inicial de Alfabetizao. Gosto deste tema porque o ensino fundamental de nove anos algo novo no currculo escolar do aluno, a avaliao e os instrumentos utilizados me chamaram bastante ateno. A avaliao muito importante no processo ensino-aprendizagem…

principalmente no perodo de alfabetizao. Enfatiza tambm a necessidade do professor ter competncia para utilizar o jogo, onde o planejamento e a base terica no podem faltar ao utilizar o ldico como recurso de ensino e aprendizagem. Palavras-chave Ldico. Brincar. Aprendizagem. SUMRIO INTRODUO------------------------------------------------------------------------------------3 CAPITULO 1- O LDICO ESTRATGIA DE APRENDIZAGEM -----------------5 ATIVIDADES LDICAS NO DIA-A-DIA DA SALA DE…

um eixo integrador entre as disciplinas,para que o aluno possa olhar o mesmo objeto sob perspectivas diferentes. Plano de aula interdisciplinar para crianas de 4 anos Tema Alimentos Contedo Trabalhar a msica sopa do nenm nas disciplinas de HYPERLINK https//www12.unopar.br/unopar/ava/tutel/listatividades.actiongeoferturm.goftCd5397818gediscofer.gofdCd934127 Ensino e Alfabetizao II, HYPERLINK…