ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I

ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I Introdução Alfabetização no ensino fundamental I, quais os processos utilizados hoje em dia para alfabetizar as crianças na faixa etária de 6 a 9 anos. Justificativa Meu motivo foi pessoal, no primeiro dia de aula da minha sobrinha estava no pátio do colégio, esperando a sua nova professora quando um aluno perguntou pra mim se eu era a professora dele. Naquele momento me deu um estalo, e por coincidência já estava matriculada na faculdade de pedagogia. Disse pra mim mesma naquele dia, vou dar aula no ensino fundamental I. Quero e vou alfabetizar os pequenos. Em casa já ajudo e oriento minha própria sobrinha. Ajudando com as suas pesquisas e lições de casa. Segundo, Gasparian (2004), podemos compreender a alfabetização é um processo complexo, deve-se compreender o tema e suas diversas relações: com a língua, escrita, a linguagem, vivencia e o contexto na prática escolar. Alfabetização representa uma contribuição altamente benéfica aos educandos, educadores e professores em geral. Delimitação do Tema Pretende-se delimitar o estudo da alfabetização no ensino fundamental I – na faixa etária dos 6 a 9 anos. Na escola estadual Vila Socialista no bairro da Vila Conceição. Observo desde do ano passado as formas de alfabetizar das professoras, pois tenho um contato diário com uma aluna da própria escola, minha sobrinha. Observando principalmente as lições de casa, cadernos, livros e atividades realizada. Objetivo O objetivo…

ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho apresentado na disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica, do curso de Pedagogia, Alfabetização no ensino fundamental I, quais os processos utilizados hoje em dia para alfabetizar as crianças na faixa etária de 6 a 9 anos. Justificativa Meu motivo foi pessoal, no primeiro dia de aula da minha sobrinha estava no pátio do colégio, esperando a sua nova professora…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA - FACEDI CURSO DE PEDAGOGIA CLAUDÊNIA ALVES DE LIMA IRINEU OS DESAFIOS DA LINGUAGEM ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I ITAPIPOCA- CEARÁ 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA - FACEDI CURSO DE PEDAGOGIA CLAUDÊNIA ALVES DE LIMA IRINEU OS DESAFIOS DA LINGUAGEM ESCRITA…

FACULDADE DE PINHAIS – FAPI CURSO – PEDAGOGIA IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE LIVROS DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. MARÍLIA DE ALMEIDA ARAÚJO GUERRA BURI 2012 FACULDADE DE PINHAIS – FAPI CURSO – PEDAGOGIA IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE LIVROS DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. AUTORA: MARÍLIA DE ALMEIDA ARAÚJO GUERRA…

são ainda analfabetos ou semi-analfabetos, que ocupam de forma abrangente um espaço bastante significativo mundialmente. Existindo uma parcela que não teve oportunidade de ir a escola na idade correta, e que busca uma oportunidade para retornar na terceira idade. Estes indivíduos deparam-se, na atualidade, com realidades em que se percebem incapazes levando-os a se transformar em excluídos em potencial. A alfabetização desses idosos vem para contribuir a interação dos mesmos na…

momentos da v ida do aluno , inicialmente se confund i com o processo de alfabetização matemática tradicional, o que os diferencia é forma com que o professor usa suas estratégias. Piaget afirma que o ensino da matemática deve formar o raciocino acarretando um aprendizado m ais compreensivo para o aluno e não a memorização e repetição, como por exemplo, quando aprendemos a forma dos números e quando aprendemos a contar através do calendário, muito utilizados nas escolas de educação…

Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC)…

Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa CURRÍCULO NA ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS Brasília 2012 Iniciando a Conversa São muitos os desafios que vivenciamos nos últimos anos na busca da garantia de uma escola democrática, em que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade. Aprender a ler e escrever é um direito de todos, que precisa ser garantido por meio de uma prática educativa…

pública para o Ciclo I, que busca promover a melhoria do ensino em toda a rede estadual. Sua meta é ver plenamente alfabetizadas, até 2010, todas as crianças com até oito anos de idade (2ª série/3º.ano) matriculadas na rede estadual de ensino, bem como garantir recuperação da aprendizagem de leitura e escrita aos alunos das demais séries/anos do Ciclo I do Ensino Fundamental. Os principais objetivos do Ler e Escrever são: apoiar o Professor Coordenador em seu papel de…

Nacional pela Alfabetização na Idade Certa CURRÍCULO NA ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS Ano 01 Unidade 01 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) _______________________________________________________________________________ Brasil. Secretaria de Educação Básica. Diretoria de…