Adolescencia Em Revista Um Estudo Sobre Representações S

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO KARLA KRISTINA COELHO MACEDO GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: OLHARES SOBRE A ESCOLA E SOBRE OS PROGRAMAS DO GOVERNO FEDERAL Uberlândia 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO KARLA KRISTINA COELHO MACEDO GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: OLHARES SOBRE A ESCOLA E SOBRE OS PROGRAMAS DO GOVERNO FEDERAL Monografia apresentada à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Orientadora: Profª

Representações da saúde: abordagens contemporâneas Tempus - Actas de Saúde Coletiva Representações sociais acerca da violência doméstica das mulheres moradoras do da comunidade do Paranoá/Itapoã de Brasília-DF Social representations about intimate violence among women living in the Paranoa/Itapoa community of Brasilia-DF Representaciones sociales de la violencia contra la mujer entre mujeres habitantes de la comunidad de Paranoá/Itapoã de Brasilia-DF Silmara Torri Varela1 Neura…

a direção da escola. Esta por sua vez alegou não poder dar solução ao caso por se tratar de crianças do primário. Refletindo sobre o caso fica claro que este deveria ser abordado com maior cuidado, pois se tratava de preconceito e mostrava despreparo dos educadores. Relato de experiência acadêmica: Cristiane Altoé Zandoná • • Ao descobrir sua gravidez na adolescência e não tendo apoio do parceiro de maior idade a aluna busca ajuda junto a uma de suas professoras que antecipadamente já havia

auxiliar no tratamento de doenças e recuperação de indivíduos de todas as idades. Considera-se então que estas tecnologias são benéficas, assim como parte das informações que trazem consigo, mas os pais e responsáveis nunca podem abrir mão do controle sobre o tempo e as informações às quais estes indivíduos em formação vão ter acesso. A atividade física nunca pode ser deixada de lado, ao preço do risco de sedentarismo, obesidade/sobrepeso e síndromes metabólicas graves. A combinação de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Universidade do Grande ABC - UNIABC CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Tutor à distância: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Tutor presencial: Kimberly Barbeitos Daniela dos R. Cirqueira Feitosa R.A. 67.513.561-41 Fabiana da Silva Parizotto R.A. 69.464.602-72 Gisele Stoppa Minari R.A. 81.657.494-51 Patricia C.

AN ANALYSIS OF THE AGENTE JOVEM PROGRAM IN BELO HORIZONTE Ana Paula Ferreira de Souza1 RESUMO O artigo analisa os aspectos psicossociais do programa Agente Jovem, desenvolvido pela Secretaria de Assistência Social em Belo Horizonte. Reflete sobre a efetividade do programa no que diz respeito à construção do projeto de vida do jovem e de sua inserção no mercado de trabalho. Palavras-Chave: Programa Agente Jovem, inserção no mundo do trabalho, políticas sociais, projeto de vida…

turma de Oficina de Educação Ambiental, sendo uma escola filantrópica, situada no município de Silvânia, estado de Goiás. Os instrumentos a serem utilizados consistem na visualização do vídeo “Dieta Saudável”, elaboração e apresentação de cartazes sobre os nutrientes, apresentação de uma cesta de alimentos reforçando a presença de cada nutriente em um dado alimento, conhecimento da pirâmide alimentar com seus grupos constituintes e confecção de uma pirâmide alimentar pelos alunos através…

dinâmica de problematização, trabalhando em grupos cooperativos e fortalecendo relações horizontais entre os jovens e os educadores. Os resultados apontam para a formação de uma postura reflexiva que permitiu aos jovens ressignificar tabus e mitos sobre questões de saúde e compreender melhor a si mesmos, cons­ ituindo-se como sujeito. A análise t crítica da informação mostra-se essencial para que se estabeleça uma relação entre o conhecimento e seu valor para a vida, e, por…

como objetivo acrescentar aportes teóricos da psicologia histórico-cultural à educação escolar. Para tanto, tomará como base a periodização do desenvolvimento psicológico infantil proposto por D. B. Elkonin como superação da concepção naturalizante sobre o desenvolvimento. Neste ínterim, dentre várias contribuições da psicologia histórico-cultural à educação escolar, este artigo conclui que, para que haja um ensino promotor de desenvolvimento psíquico dos alunos, o conhecimento do…

Ana Paula URUÇUÍ 2011 FRANÇA, Giusepp Soares de; MARTINS, Márcio France de Sousa. A representação social do bullying para alunos do 9º ano do ensino fundamental Uruçuí/Giusepp Soares de França, Márcio France de Sousa Martins Uruçuí: G. S. França. M. F. S. Martins - 2011 Conteúdo: v.1 – Anexo. Orientadora: Professora Ana Paula Numes Trabalho de Conclusão de Curso – Universidade Estadual do Piauí. Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes – CCECA, 2011. MÁRCIO FRANCE…