Administrativo Iii Estácio Caderno 2012 2

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE SANTA CATARINA RENATA LEMOS DE SOUZA INSTRUMENTOS JURÍDICOS DE PROTEÇÃO AOS DIREITOS AUTORAIS DO FOTÓGRAFO SÃO JOSÉ, 2012 RENATA LEMOS DE SOUZA INSTRUMENTOS JURÍDICOS DE PROTEÇÃO AOS DIREITOS AUTORAIS DO FOTÓGRAFO Trabalho de Conclusão de Curso, versão final, apresentado à disciplina de Orientação Monográfica II, como requisito parcial para conclusão do curso de Direito

MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Atenção à Saúde Departamento de Atenção Básica ESTRATÉGIAS PARA O CUIDADO DA PESSOA COM DOENÇA CRÔNICA DIABETES MELLITUS Cadernos de Atenção Básica, n° 36 Brasília – DF 2013 © 2013 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. Venda proibida. Distribuição gratuita. A responsabilidade pelos direitos autorais de…

Orientador: Mauro Buba Campo Grande 2012 CURSO DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS SGAAC SISTEMA DE GERENCIAMENTO DA ASSOCIAÇÃO ABADA CAPOEIRA Projeto apresentado à Faculdade Estácio de Sá como parte dos requisitos para a obtenção do título de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Jeferson Mota de Oliveira Junot Dutra Lira Orientador: Mauro Buba Campo Grande 2012

portal de periódicos, não foi muito produtiva, pois as informações se limitavam a anos recentes. Foi só após solicitação formal à CAPES que recebi dela em outubro de 2014 um arquivo com informações sobre dissertações e teses defendidas entre 1989 e 2012, que, mesmo assim, continham muitas omissões. Cabe ressaltar que este levantamento, embora bastante abrangente, não pretende ser nem poderia ser completo, porque as fontes consultadas não são exaustivas. Vale lembrar que muitos textos só…

Cruzes-SP 2012  ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PRESIDENTE VARGAS LUCAS BRASIL ALVES PEREIRA LUCIO FERREIRA RAFAEL BORGES CAMPOS DE OLIVEIRA RAFAEL SILVA TOO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DE FRANQUIAS: KUMON Projeto apresentado à Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a obtenção de nota no Curso Técnico de Administração do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. Professora orientadora: Ana Paula Barbosa. Mogi das Cruzes-SP 2012

Feliciano Sodré, 864, lj 121, Várzea - Teresópolis - RJ -Cep: 25963-027 DIRETORIA Tels.: (21) 2742-3965 / 9622-2418 - e-mail: crateresopolis@cra-rj.org.br Presidente: Horário de Atendimento: 9h às 12h e de 14h às 17h. Adm. Wagner Siqueira Serrana III - Sede Nova Friburgo Vice-presidente de Planejamento e Adm. Zoroastro Esteves Gonçalves (zoroesteves@uol.com.br) Desenvolvimento Institucional: Rua Duque de Caxias, 01, lojas 62 e 63, Ed. Empresarial Mezzanino’s – Centro Adm.…

............................ 32 1.2.5. Inserção Regional – Região Sudeste ........................................................ 36 1.3 Justificativa para a oferta do Curso ................................................................... 45 2. Estrutura Acadêmico-Administrativa ....................................................................... 48 3. Identificação do Curso ............................................................................................ 50 4.…

das Cruzes-SP 2012 ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PRESIDENTE VARGAS LUCAS BRASIL ALVES PEREIRA LUCIO FERREIRA RAFAEL BORGES CAMPOS DE OLIVEIRA RAFAEL SILVA TOO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DE FRANQUIAS: KUMON Projeto apresentado à Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a obtenção de nota no Curso Técnico de Administração do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. Professora orientadora: Ana Paula Barbosa. Mogi das Cruzes-SP 2012

– Cassiana Souza CRB9/1501 Pareja, Cleide J. M. Leitura e escrita na era digital / Cleide J. M. Pareja. – Curitiba: Editora Fael, 2013. 139 p.: il. ISBN 85-64224-95-7 Nota: conforme Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 1. Leitura e escrita. 2. Produção textual. 3. Tecnologia da informação e comunicação. I. Título. É vetada a distribuição, a reprodução e/ou a comercialização desta obra, sob pena das sanções previstas em Lei. EM Direitos desta edição reservados à Fael. É…

ajudam a compor o desenvolvimento do indivíduo como um resultante sóciohistórico. Na teoria sociointeracionista, a aquisição dos conhecimentos se dá pela interação entre os sujeitos. Com o desenvolvimento tecnológico, passou-se a simular em computadores 2 o funcionamento cerebral para aquisição da linguagem. Descobriu-se que esta se dá pela formação de redes sinápticas. A teoria mais recente chama-se Teoria da Otimidade, desenvolvida por Prince, Smolensky e McCarthy (década de 90).…