Abordagem Sociológica Do Filme Tempos Modernos

O CINEMA EM SALA DE AULA Arnaldo Lemos Filho www.sociologialemos.pro.br “Não existe muita novidade em utilizar recursos audiovisuais como recurso didático. Pode se utilizar de músicas, slides, fotos, poesia, literatura e filmes como ilustração e para melhor compreensão do conteúdo. É sempre um instrumento para a aprendizagem. O cinema, enquanto arte, tem a vantagem de poder usar das várias formas de linguagem pelas outras artes, conseguindo, desta maneira, se comunicar com profundidade

fundamentais da perspectiva positivista; • Compreender o desenvolvimento da Antropologia enquanto ciência; • Definir o conceito antropológico de cultura; • Compreender o que é etnocentrismo; • Aprender as diferenças iniciais de objeto entre a ciência sociológica e a antropológica. Você se lembra? Qual foi a última vez que ouviu falar sobre ciências sociais? O que você achou que as definiu? Neste capítulo, vamos adentrar duas das ciências sociais, a Antropologia e a Sociologia e,…

aspectos estruturais e conjunturais que contribuíram para formação e desagregação do Sistema Feudal. ·Problematizar as mudanças e permanências do pensamento medieval no Mundo Moderno. · Caracterizar e inter-relacionar as novas concepções estruturais responsáveis pela organização do Mundo Moderno. · Perceber as Grandes Navegações no contexto sócioeconômico, político e cultural do período de transição feudal-capitalista.Universidade Estadual de Montes…

consumidor nas narrativas apresentadas em vários exemplos de filmes. A pesquisa pretende traçar um caminho da linguagem do cinema instaurada na experiência humana que emergem temas que dialogam com o consumo com o repertório de maior ênfase no comportamento do consumidor através do processo da compra por impulso e da sequencia dos estímulos aos sentidos como decisão de compras. Para cumprir esse objetivo, estudamos com mais detalhes o filme intitulado no Brasil de Delírios de…

subsídios para a elaboração e o desenvolvimento de projetos de pesquisa e identificar opções teóricas passíveis de serem trilhadas no trabalho de pesquisa interdisciplinar em ciências humanas. O sucesso dessa experiência reforça a pertinência da abordagem proposta e encoraja a oferta de modalidades semelhantes no futuro, em caráter permanente. Ressalta-se, por último, a importância de tal proposta pedagógica para o fortalecimento e a consolidação do trabalho do Laboratório de Estudos…

|Um: resgate do mistério| Cléber Eduardo 43 |A vida interior de um filme| Adrian Martin 49 |Do sangue à lava| Eduardo Prado Coelho 59 |Ossos| Luis Miguel Oliveira 63 |No quarto da Vanda| João Bénard da Costa 67 |Cartas, conversas e o abismo de superfícies| Jair Tadeu da Fonseca 75 |Comprometidos com a justeza do belo| Cristian Borges 83 |Corpos e quadros, notas sobre três filmes de Pedro Costa: Ossos, No quarto da Vanda, Juventude em marcha |…

contribuam na evolução e qualificação profissional, através de uma ferramenta de grande importância que é a informática voltada à educação; a Formação, Aperfeiçoamento e Atualização que trazem um fichamento do livro: A alegria de Ensinar, resenha do Filme: Escritores da Liberdade e o relatório de uma atividade cultural feita em uma visita à 30ª Bienal de Arte Contemporânea de São Paulo. No último capítulo, o relato da aprendizagem das disciplinas do curso Multimeios Didáticos dentre…

plasmar. Por exemplo, o conceito de imaginário e de estar junto. Parece-me que, nesse tipo de conceito, existe algo que nos escapa da racionalidade e que, sobretudo, a linguagem, tal qual a praticamos no mundo acadêmico não pode comportar. Ao mesmo tempo, a pesquisa universitária tem sempre uma relação precisa e necessária com a palavra, tanto na produção de comunicações, de relatórios, de análises que são sempre narrativas lineares, quanto na própria coerência que legitima tais…

desenvolvimento para a vida em sociedade, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o mundo do trabalho. Dentro do cenário escolar há uma grande diversidade socioeconômica, política e religiosa, convivendo intensamente e, ao mesmo tempo, constituindo o palco dos possíveis resultados da combinação das distintas realidades trazidas pelos alunos e funcionários, desta forma, criando e desenvolvendo as situações de irritamento, estresse, e desrespeito ao direito do…

Esta forma de entendimento da cidade como “máquina civilizadora” pertence a diferentes linhas das ciências humanas, representadas, inter alias, por cientistas como Karl Marx, Ferdinand Toennies, Max Weber e Henri Lefèbvre. A segunda definição é sociológica e conceitua a cidade como “presença da diversidade e diferença” (2). Embora este fenômeno da diversidade e diferença em grandes cidades fosse freqüentemente experimentado e descrito desde o fim do século XVIII – por exemplo, por Georg…