A Visão Sobre Gestão Do Conhecimento Para Outros Autores

36 Gestão do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis e o Currículo como Instrumento de sua Concretização Knowledge Management at the University: The Political Educational Project for the Accounting Sciences Course and the Curriculum as Instruments of its Establishment Isac Pimentel Guimarães Mestrando em Educação (UFBA) Vilma Geni Slomski Ph.D em Contabilidade e Controladoria (USP) Doutora em Educação (USP) Mestre em Educação (USP) Professora da FECAP/SP Sônia Maria da Silva

Planejamento Título: Resenha do texto sobre Planejamento e gestão em saúde: histórico e tendências com base numa visão comunicativa de Rivera e Artmann Objectivos: Apresentar uma visão sobre as principais tendências de Planejamento e gestão em saúde no Brasil; Indicar e descrever sucintamente as formas de planejamento segundo os autores; Estabelecer uma taxonomia geral dos modelos de planejamento e gestão em saúde tendo como base o cenário internacional numa visão comunicativa;…

Renan de Oliveira Schuindt 324260 – Karoline Lemes de Oliveira 308374 – Daniela Fredigo da silva 304455 – Eder Simões CURSO DE GRADUACAO EM ADMINISTRAÇÃO DESAFIO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO Professora EAD: Walker Soares do Nascimento Tutora: Rosângela dos Santos Schu Guaíra - Paraná Junho/2011 298573 – Maria Vilas Boas Marques 269238 – Renan de Oliveira Schuindt

2,5 pontos Segundo os autores do material do curso, um modelo de gestão por competências deve oferecer um conjunto de conceitos e referenciais que, em um tempo só, permita compreender a realidade da empresa e ofereça instrumentos para ação sobre esta realidade. Este modelo se objetiva por intermédio de: I – políticas e práticas que permitem ao gestor avaliar o risco de uma decisão sobre cada uma das pessoas diretamente envolvidas, sobre as demais pessoas e sobre a empresa como um todo; II

da gestão por competências em sua dimensão humana em pequena empresa Igor Baptista de Oliveira Medeiros1 ig_bom@yahoo.com.br 1 Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) Curso de Administração – Santa Maria, RS, Brasil RESUMO Dentro do cenário acirrado em que as organizações buscam maior competitividade e distinção no mercado; o foco tem sido, cada vez mais, voltado para as pessoas e suas competências. A gestão por competências tem surgido como uma das alternativas para que a gestão de

DE RECURSOS HUMANOS: UM ESTUDO NA EMPRESA SERVIÇAL – SERVIÇOS AUXILIARES DE LIMPEZA LTDA Trabalho de conclusão de estágio desenvolvido para o Estágio Supervisionado do Curso de Administração do Centro de Ciências Sociais Aplicadas - Gestão da Universidade do Vale de Itajaí. ITAJAÍ – SC, 2010 3 Difícil é o oficio de agradecer quando tantos colaboraram para mais essa conquista. A minha mãe, por entender as minhas ausências, e me dar coragem para a luta,…

Oliveira Silveira – 2012. 127 f.: il.; 21 x 30 cm. Dissertação (Mestrado) – Universidade da Amazônia, Programa de Pósgraduação em Administração, 2012. Orientadora: Profª. Drª. Cláudia Magalhães Drouvot. 1. Recursos Humanos – gestão. 2. Recursos Humanos – setor. 3. Gestão por Competência. 4. Estratégia Organizacional. I. Drouvot, Cláudia Magalhães. II. Título. KELLY DE CÁSSIA PEIXOTO DE OLIVEIRA SILVEIRA O PAPEL DA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS NA ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL UM…

XXVI ENEGEP - Fortaleza, CE, Brasil, 9 a 11 de Outubro de 2006 O diagnóstico organizacional de gestão do conhecimento proposto pelo CommonKADS: uma análise sob a perspectiva do alinhamento estratégico Cláudia V. Viegas (PPGEGC - Universidade Federal de Santa Catarina; Feevale) viegascld@yahoo.com.br Marcos Antônio Garcia (PPGEGC – Universidade Federal de Santa Catarina) mgarcia@egc.ufsc.br Osmar Possamai (DEPS – Universidade Federal de Santa Catarina) possamai@deps.ufsc.br Roseli…

em um ambiente em constante mutação. Seguindo o posicionamento deste autor, para que o sucesso das organizações seja alcançado, estas precisam ser inovadoras e flexíveis, abertas para as mudanças advindas da sociedade, economia, mercado e de seu público interno. (Lucena, 1999, p.24) A partir da reflexão do autor supracitado, podemos dizer que o processo de melhoria acontece quando a empresa consegue atrelar sua visão de curto e longo prazo, não se atendo a resultados e medidas…

ARTIGOS DE REVISÃO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL: PRODUTO OU PROCESSO? Patrícia de Sá Freire Doutora em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil. Professora da Universidade do Extremo Sul Catarinense, Brasil. E-mail: patriciadesafreire@gmail.com Fernando José Spanhol Doutor em Mídia e Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil. Professor da Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil. E-mail: spanhol@led.ufsc.br