A V F F V F B F V F V V C V V F F

sentença declarativa que pode ser verdadeira (V) ou falsa (F), mas nunca os dois. Essa propriedade da proposição é usualmente denominada valor-verdade. EXEMPLO :Todas as seguintes sentenças declarativas são proposições. a. Cuiabá é a capital do Mato Grosso. b. Tóquio é a capital do Canadá. c. 1 + 1= 2. d. 2 + 2 = 3. e. sen 90° = 1 (é uma proposição verdadeira (V)) f. Júpiter está a 100 km da Terra, (é uma proposição falsa (F)) Algumas sentenças que não…

Eucarístico ICC 1) a) 10,565 = 10 + 0.5 + 0.0625 10=1010 0.5 = 0.1 0.0625 = 0.0001 1010 + 0.1 + 0.0001 = 1010.1001 b) 255 = 256 - 1 = 100000000 - 1 = 011111111 c) 256 = 100000000 d) 1 = 1 e) 0 = 0 2) Octetos podem somar no máximo 255 em binário (2^8 -1 = 256 - 1 = 255) a) Verdadeiro ( Por apresentar octetos com números menores que 255) b) Falso ( Por apresentar octeto com números maiores que 255) c) Falso ( Por apresentar octeto com números maiores que 255) d) Verdadeiro ( Por…

Negação A ~A V F F V A negação da proposição "A" é a proposição "~A", de maneira que se "A" é verdade então "~A" é falsa, e vice-versa. Conjunção (E) A conjunção é verdadeira se e somente se os operandos são verdadeiros. A B A^B V V V V F F F V F F F F Disjunção (OU] A disjunção é falsa se, e somente se ambos os operandos forem falsos. A B AvB V V V V F V F V V F F F Condicional (se... então) [implicação A conjunção é falsa se, e somente se, o…

18. (Ufrs 2011) Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes ao período das invasões holandesas no Nordeste brasileiro. ( ) A motivação principal das invasões batavas ao Brasil está relacionada à conjuntura da União Ibérica, que fez com que os adversários da Espanha se tornassem hostis a Portugal. ( ) O ataque às regiões produtoras de açúcar, inicialmente na Bahia e depois em Pernambuco, foi realizado pela Companhia das índias Orientais. …

3. C 4. D 5. C 6. B 7. C 8. C 9. B 10. A 11. A 12. C 13. A 14. B 15. F-F-F-V-V 16. V-V-V-F-V 17. V-V-V-F-V 18. V-F-F-F-F 19. B 20. F-V-V-V-F – C 21. C 22. A 23. V-V-F-F – A 24. C 25. F-V-V-V-F - A 26. A 27. D 28. C 29. C 30. D 31. A 32. E 33. C 34. F-F-V-F-F – B 35. E* 36. A 37. B 38. C 39. C 40. B 41

RECONHECIDA E AUTORIZADA NA FORMA DO CONVÊNIO FIRMADO ENTRE UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES E O INSTITUTO PROMINAS. Impressão e Editoração Sum´rio a 1 Introdu¸˜o ca 1 2 Estrutura¸˜o da L´gica ca o 3 3 Proposi¸oes e Conectivos c˜ 3.1 Operadores L´gicos . . . . . . . . . . . . . . . . o 3.1.1 Conjun¸˜o: “∧”: . . . . . . . . . . . . . ca 3.1.2 Disjun¸˜o: “∨”: . . . . . . . . . . . . . . ca 3.1.3 Disjun¸˜o Exclusiva: “ ”: . . . . . . . . ca 3.1.4 Condicional:…

água sob uma atmosfera ferve a 100°C”, “Siegfrid matou Fafnir”, “2 + 2 = 4” etc. Não são proposições as estruturas lingüísticas interrogativas (ex: “Quem é você?”) ou imperativas (ex: “Faça isto”), pois elas não são passíveis de serem julgadas verdadeiras ou falsas. Termos, Operadores, Conectivos e Valorações No CPC, fórmulas atômicas representam proposições de uma linguagem . Para escrevê-las, são usadas letras do alfabeto latino maiúsculas (A, B, C, D, E etc.). Os…

Q P→Q P→(P→Q) V V V V V F F F F V V V F F V Contigência V P Q ¬P ∨¬Q P ∧Q P ∧Q ∧(¬P ∨¬Q) V V F V F V F V F F F V V F F F F V Contradição F F Q S V V V V V V V V F V V V V F V V V V V F F V F F F V V V V V F V F V V V F F V F V F F F F F F Contigência P∨Q

calor. q: Está chovendo. Forme sentenças, na linguagem natural, que correspondam às proposições seguintes: a) p ∧ ~q R: Está calor e não está chovendo. b) ~p ∨ ~q R: Não está calor ou não está chovendo. c) ~p ⊻ q R: Não está calor ou está chovendo. d) ~p ∧ ~q R: Não está calor e não está chovendo. e) p → ~q R: Está calor então não está chovendo. f) ~p → ~q R: Se não está calor então não está chovendo. g) p ↔ ~q R: Está calor se e somente se não está chovendo. h) p ⊻ ~q R: Está calor ou…

afirmações a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( V ) A educação, em sentido amplo, representa a forma tipicamente humana de apresentar a sociedade aos membros mais jovens da sociedade. ( F ) A transmissão da cultura não deve ser apoiada na escola, por nos remeter à escola tradicional. ( F ) A educação não é um fenômeno sistematizado, ao contrário da escola. ( V ) A educação ao longo da história humana esteve vinculada às formas da sociedade vigente. ( V ) A forma…