A Sociologia Como Passatempo Individual

territorial até o último quartel do século XIX. Já no período de directa administração colonial a agressão à estrutura existencial dos africanos foi muito grande. O papel dos intelectuais africanos no nacionalismo Jean Copans dizia que não há uma sociologia dos intelectuais africanos. Por essa razão, o que é uma tarefa respeitosa transforma-se em um desafio quando se trata de enquadrar a produção desses mesmos intelectuais. Quando as elites proto-nacionalistas começaram a se…

INTRODUÇÃO A partir da década de 1980, o predomínio biológico passou a ser questionado, realçando a questão sociocultural na educação física. O corpo era visto como conjunto de ossos e músculos e não expressão da cultura, o esporte era apenas passatempo ou atividade que visava o rendimento atlético e não fenômeno político, a educação física era vista como área exclusivamente biológica e não como uma área que pode ser explicada pelas ciências humanas. Hoje não causa mais polemica afirmar…

dia em um cenário de agressão e desrespeito para com o próximo.local de materialização dos conflitos sociais. Para decorrer tal estudo no âmbito da violência escolar, tomamos a deixa da Sociologia e seus articuladores,A abordagem teórica desta temática terá como ponto de entrada um olhar a partir da sociologia. Esta forma tendom como propósito em desenvolver como material de pesquisa a identificar aspectos específcos da dinâmica da sociedade contemporânea, em específico os os…

desenvolvimento podem ocorrer informalmente, o que não exclui a legitimidade da aprendizagem, uma vez que esta não é uma simples transmissão de idéias ou práticas, mas a reelaboração individual de conceitos e significados culturalmente difundidos. A aprendizagem, portanto, passa a ser um processo subjetivo de reconstrução individual, amparado pelo princípio didático da cooperação interdisciplinar. Seguindo esta expectativa, a importância deste trabalho se constitui pela tentativa de…

progresso quer como historias de grandes homens ou de épocas que se destacar das outras por exemplos o Renascimento Italiano ou Iluminismo. A arte como prática pedagógica deve valorizar a arte, e suas vertentes artísticas, desenvolvendo a criatividade individual da criança. No contexto das acepções na educação, a Arte refere-se à competência que induze o indivíduo a compreender e então desvendar e desenvolver as habilidades sobrepujadas em si. Muitas vezes não é compreendido pelos…

Pensadores Pensadores como : Karl Marx, Émile Durkheim, Norbert Elias, Max Weber e Pierre Bourdieu. Neles vamos entender melhor a relação do indivíduo na sociedade: 2.2 Max Weber: Grande intelectual alemão(1864-1920),considerado um dos fundadores da sociologia, teoria de que o indivíduo é a ação social. Essa teoria difundi a ideia de que a sociedade é concreta, mas não é algo externo acima de pessoas e sim o conjunto de serviços e ligações dos indivíduos, esse conceito de ação…

assegurar o valor da contribuição da Sociologia, Psicologia, Filosofia e Biologia para a Educação. Caso queiramos proceder corretamente no campo técnico da educação, teremos que a elas recorrer para que não sejamos tentados em nossa ação educativa, a impor modelos, para com que eles, os alunos, se identifiquem. Teremos sim que lhes oferecer situações. experiências que resultem em uma modelagem adequada. Modelagem não estereotipada, mas decorrentes das diferenças individuais de cada…

de indústria cultural, desmitificação do termo cultura de massas e a abordagem da teoria estética foram fundamentais para o avanço no estudo da comunicação e arte – em especial da música contemporânea. Trata-se de autor híbrido, com interesses em sociologia e música, que apresentou acentuada importância para a filosofia crítica interessada em questionar o pensamento de Emmanuel Kant e sua meditação sobre o esclarecimento advindo do iluminismo, movimento filosófico do século XVIII. De…

dos primeiros jardins de infância acabam incorporando ideologias hegemônicas presentes no contexto histórico-cultural. Pretende-se analisar o papel da cultura como elemento determinante do modelo de escola que prevalece, na perspectiva da nova sociologia da educação, como a de Forquin( 1996), adotado por Apple (1982, 1979, 1970) e Moreira e Silva ( 1994) subsidiando pesquisas no campo de currículo. Fatores de ordem social, econômica, cultural e política são responsáveis pelo tipo…

uma vez que a teoria fornece parâmetros importantes sobre o 'processo de pensamento da criança' relacionados aos estádios do desenvolvimento; outra contribuição importante do enfoque psicogenético foi lançar luz à questão dos diferentes estilos individuais de aprendizagem. Teoria Sócio Cultural enfatiza o papel da interação social no desenvolvimento do homem. Esta teoria concentra-se na relação causal entre a interação social do indivíduo e o seu desenvolvimento cognitivo. Ou seja, o…