A Sociedade Civil E Política Para Gramsci

Autor Concepção de estado Concepção de sociedade civil HOBBES Estado é resultado de um “pacto” feito entre os homens para simultaneamente, todos abrirem mão de sua liberdade total do estado de natureza, de todos contra todos, para consentirem a concentração de poder nas mãos de um soberano absoluto. Direito pela vida. Único poder é o soberano. A passagem do estado de natureza para sociedade civil se da através de um pacto, delegando unicamente ao Estado o poder, ou o…

educação tecnológica. Ela deve ser a expressão de uma educação que retome os princípios da escola unitária, como foi pensada por Gramsci, como da educação politécnica que combina os elementos – trabalho, ciência, tecnologia e cultura– na prática e nos fundamentos científico-tecnológicos e histórico-cultural. PALAVRAS-CHAVE: trabalho, ciência, tecnologia, hegemonia e política. ABSTRACT: The aim of the present paper is to argue the work as founding principle of the integrated…

educação tecnológica. Ela deve ser a expressão de uma educação que retome os princípios da escola unitária, como foi pensada por Gramsci, como da educação politécnica que combina os elementos – trabalho, ciência, tecnologia e cultura– na prática e nos fundamentos científico-tecnológicos e histórico-cultural. PALAVRAS-CHAVE: trabalho, ciência, tecnologia, hegemonia e política. ABSTRACT: The aim of the present paper is to argue the work as founding principle of the integrated…

educação tecnológica. Ela deve ser a expressão de uma educação que retome os princípios da escola unitária, como foi pensada por Gramsci, como da educação politécnica que combina os elementos – trabalho, ciência, tecnologia e cultura– na prática e nos fundamentos científico-tecnológicos e histórico-cultural. PALAVRAS-CHAVE: trabalho, ciência, tecnologia, hegemonia e política. ABSTRACT: The aim of the present paper is to argue the work as founding principle of the integrated…

categoria de Gramsci poder-se-ia afirmar que esse modelo se constitui em um exemplo típico de Revolução Passiva, pois a transição para a modernidade se processou pelo alto, foi conduzido pelo acordo entre as frações das classes dominantes e dessa forma referendava a exclusão das classes subalternas. Essas mudanças, ao mesmo tempo que introduzem ideias novas, perpetuam traços da velha ordem. Neste modelo de sociedade capitalista, o Estado aparece como um mediador entre o mercado e a…

Gramsci e Lukács, adversários do marxismo da Segunda Internacional* GUIDO OLDRINI** Circula há algumas décadas, principalmente, após a crise que sobreveio ao Movimento de 68, toda uma série de equívocos, de lugares-comuns, de simplificações inadmissíveis sobre a essência e o alcance do chamado “marxismo ocidental”. Na maioria das vezes, ele é definido negativamente, em oposição à doutrina marxista clássica, de um lado, e ao burocratismo e dogmatismo do marxismo soviético, de outro. O já…

pedagógico do professor no atual contexto histórico. Ele evidência a necessidade do educador buscar dados no passado para sua luta atual. Em 1983, E em meio a um contexto político, em que o governo militar passava o poder aos civis, a nova democracia exigia uma participação política vinculada a prática cientifico-pedagógica. Concomitantemente acontecia entre os educadores o debate sobre o compromisso político e a competência técnica. Contestavam contra a dicotomia entre o educador…

estudosse aprofundaramemautores como Althusser e Gramsci. Essa discussão torna‐se relevante,tendo em vista que a aparente característica de inclusão, já que não vê diferenciações entre os homens, se mostra como um falso concreto já que ignora diferenças de classes sociais, inerentes à sociedade, trata‐se de uma igualdade abstrata. Os reflexos desse princípio se fazem sentir na contemporaneidade tendo em vista a atuação do Estado, por meio das políticas públicas, que no contexto…

democratizem o saber sobre o trabalho, a escola presta um serviço à classe trabalhadora. Neste caso a hegemonia e vista por Gramsci como uma direção que age nos campo da moral e do intelecto e que se reafirma na capacidade de conquista o consenso e construir uma ampla base social. Gramsci trás sua contribuição e alerta no sentido de que ela pode criar também a subalternidade política e cultural de outros grupos sócias através do controle do consenso feito pela classe dominante e seus…

educação tecnológica. Ela deve ser a expressão de uma educação que retome os princípios da escola unitária, como foi pensada por Gramsci, como da educação politécnica que combina os elementos – trabalho, ciência, tecnologia e cultura– na prática e nos fundamentos científico-tecnológicos e histórico-cultural. PALAVRAS-CHAVE: trabalho, ciência, tecnologia, hegemonia e política. ABSTRACT: The aim of the present paper is to argue the work as founding principle of the integrated…