A Socialização Com O Esporte

Reflexões didático-pedagógicas acerca do ensino do esporte no processo de formação de professores de Educação Física Ricardo Rezer* Resumo: O objetivo deste texto se apresenta no sentido de refletir acerca de pressupostos orientadores para uma abordagem crítica do esporte no processo de formação inicial em educação física. Para tal, são apresentadas algumas experiências de aula desenvolvidas no componente curricular “Metodologia, teoria e prática do futebol e futsal” (Unochapecó). Tais…

conforme Art. 4º ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente): é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e a convivência familiar e comunitária. Mobilizando instrumentos e estruturas que fomentem as interações das crianças e adolescentes com o ambiente…

Psicologia do esporte 1. O que te fez escolher psicologia do esporte? R: em 2001 comecei a dar aula na educação física. Em 2005 fui enviado para dar suporte técnico à equipe de canoagem, esse foi um dos meus primeiros trabalhos em PE (Psico. Esportiva). 2. Como conheceu está área? R: em educação física assumi esta disciplina (psicologia esportiva) e para ter competência na condução da mesma me aproximei da comissão de PE do CRP. 3. Enfrenta dificuldades no mercado de trabalho? R:…

O Esporte Adaptado A realidade de grande parte dos portadores de necessidades educativas especiais no Brasil e no mundo revela poucas oportunidades para engajamento em atividades esportivas, seja com objetivo de movimentar-se, jogar ou praticar um esporte ou atividade física regular. A prática de atividade física e/ou esportiva por portadores de algum tipo de deficiência, sendo esta visual, auditiva, mental ou física, pode proporcionar dentre todos os benefícios da prática…

RESUMO DA PSICOLOGIA DO ESPORTE QUE TEMOS À PSICOLOGIA DO ESPORTE QUE QUEREMOS RUBIO, K. Da Psicologia do Esporte que temos à Psicologia do Esporte que queremos. Revista Brasileira de Psicologia do Esporte, São Paulo, dez. 2007. A Psicologia do Esporte teve como seu precursor inicial João Carvalhaes, da qual foi convidado para empregar a psicometria junto ao São Paulo Futebol Clube. Sua atuação contribuiu com o primeiro título do Brasil na Copa do Mundo de Futebol de 1958. Após…

IMPACTOS SOCIAIS A PARTIR DO ESPORTE EDUCACIONAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA APABB. 1 2 Amanda Pacheco Beck Rosangela Martins de Araujo Rodrigues RESUMO O objetivo deste trabalho é apresentar o impacto social das relações estabelecidas entre alunos e professores e entre os próprios alunos do Projeto Movimento de Esporte Educacional, desenvolvido na Associação de Pais, Amigos e Pessoas com Deficiência, dos Funcionários do Banco do Brasil e da Comunidade de…

SOCIALIZAÇÃO OU RESSOCIALIZAÇAO Professor (a) Orientador (a): Samuel Davi Gonçalves Mendonça* Aluno (a): Leonardo Nascimento da Silva** RESUMO: Por tudo que já foi dito sobre o desenvolvimento da criança e do adolescente, e do modo como o processo de ressocialização é aplicado, numa via de mão dupla, afetado pelo ambiente que lhe é continente, fica demonstrado à importância de oferecer a criança e mais tarde ao adolescente, um ambiente nutritivo e estável, do ponto de…

As vantagens e desvantagens de praticar esportes As práticas esportivas são concebidas para serem divertidas e competitivas. Elas proporcionarem às crianças a oportunidade de desenvolverem habilidades físicas e aprenderem sobre honestidade e compromisso. Há ligas esportivas para crianças de diversas idades. Muitas vantagens e desvantagens estão associadas a práticas esportivas. Efeitos físicos Praticar esportes melhora a autoestima de meninos e meninas, e dá a eles a oportunidade de melhorar

EDUCAÇÃO SÃO PAULO 2015 Portaria SME 5930/13, de 14/10/2013. ESPORTE ESCOLAR PROJETO DE HANDEBOL Masc./Fem. 5ºs aos 9ºs anos Prof. Eugênio Mendes dos Santos – RF 638.463.3-1 SP, FEV/2015 O projeto ora apresentado tem por finalidade o atendimento à Portaria SME 5930/13 de 14/10/2013 nos seus artigos 22, 23, 24, 25, 26 e 27, propondo a atividade curricular desenvolvida no contraturno escolar com o Esporte Escolar, modalidade Handebol masculino e feminino,…

através do esporte por Sidney Barbosa da Silva, em 03 de maio de 2010 O reconhecimento do esporte como canal de socialização positiva ou inclusão social, é revelado pelo crescente número de projetos esportivos destinados aos jovens das classes populares, financiados ou não por instituições governamentais e privadas. Na literatura em educação física, esportes e lazer, sociologia e em outras áreas, são apresentadas indicações dos benefícios proporcionados pela prática regular de…