A Relação Da Heterogeneidade Do Público Escolar Face à In

diversidade das intervenções que se fazem, no âmbito desta área do conhecimento, tem vindo a crescer e decorre fortemente das inúmeras descobertas realizadas adentro dos vários domínios em que esta disciplina se tem vindo a desdobrar. O reconhecimento público, quer institucional quer social, é crescente e deve-se, em parte, ao exercício de proximidade entre a investigação fundamental e as práticas que vão tendo lugar nos diversos domínios da sua aplicação. Consequentemente, é grande a…

adolescência. Para tanto, são utilizados métodos de estatística espacial e as áreas de ponderação da amostra do Censo Demográfico (IBGE, 2000). Ao contrário da visão bastante difundida, os resultados apontam, de modo geral, para a questão da heterogeneidade da periferia, ou seja, para a não-sobreposição espacial de diversos riscos considerados. Desse modo, os resultados indicam a complexa estruturação dos riscos sociais em municípios como São Paulo, o que tem importantes conseqüências…

contribuição na formação de meu caráter em especial minha mãe, Maria José, que nunca deixou faltar: afeto, carinho e amor; Ao meu pai in memória Lindomar Amaral de Souza; Aos meus tios: Rose Mery, Rosângela, Dênis, Camilo, Laudinei pelo incentivo à busca do conhecimento; Aos meus avós: Raimundo Leocádio, Carminda Rezende, Maria Luiza e Laudelino Ribeiro (in memória) pelos valiosos ensinamentos; Às minhas parceiras de TCC: Elizângela Lima e Natália Farias, em especial a Natália…

25/11/2014 TICs na Educação Física escolar: é preciso saber utilizar TICs na Educação Física escolar: é preciso saber utilizar TICs en la Educación Física escolar: es necesario saber utilizar Acadêmico do Curso de Educação Física Universidade Federal de Santa Maria (Brasil) Rosenan Brum Rodrigues rosenanedfisica@hotmail.com Resumo Os avanços tecnológicos se encontram em constante evolução, neste contexto surgiram as TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação), que é composta

Após 80 anos de seu lançamento, o Manifesto dos Pioneiros revela-se atual, merecendo ser resgatado, reinventado e erigido em documento fundador da proposta de um projeto nacional de educação. A seleção de atenções que é indicada aqui guarda direta relação com os temas atinentes aos contornos apontados para o sistema nacional de educação, a cooperação federativa e a colaboração entre sistemas de ensino, não somente por suas ementas oficiais, mas, e especialmente, por seus conteúdos. A…

sobre a relação entre o professor do Ensino Regular e a sua inclusão como peça fundamental para o êxito de alunos com necessidades especiais e a necessidade da parceria com a Educação Especial, que se constituem em um único movimento para a construção de uma escola que contemple a inclusão dos estudantes com diagnóstico de PNE. Inicialmente foi realizada uma pesquisa de cunho bibliográfico com o objetivo de verificar as produções locais e nacionais a respeito desta temática, como essa…

ISCTE – IUL Mestrado em Administração Escolar 2013/2014 Os professores Evolução histórica, Organização vigente, Comparação internacional, Problemas atuais e Marco legal. Pedro Miguel de Barros Ventura Direito da Educação Prof. Valter Lemos ISCTE – IUL Índice 3-- Nota introdutória 4-- Definição - profissão professor 6-- Breve história da profissão professor em Portugal 14- Organização vigente 18 – Comparação internacional 30 – Problemas atuais 34 – Marco…

transportes pagos e motorizados, para completar os seus estudos. Além de conseqüências negativas em termos de desgaste de rodovias, poluição e aumento de congestionamentos, a dependência daqueles alunos em relação aos meios de transporte motorizados incide num gasto médio com transporte escolar 11 vezes maior do que o gasto dos alunos matriculados nas escolas do grupo de controle. Percebe-se, assim, que a polarização incide não só na malha urbana e no meio ambiente, mas também sobre a…

do professor). A Educação Musical passou por fases em que o ensino priorizava certos tipos de manifestações musicais, estando calcado num determinado repertório sem haver qualquer diálogo neste sentido entre professores, alunos e a instituição escolar. Assim, o repertório era imposto aos alunos (e muitas vezes imposto aos professores também). Esta tendência já estava expressa nas idéias de Platão há, pelo menos, mais de 2000 anos. O filósofo Grego, em sua República, propunha que a…

uma autonomia total para desempenhar a sua atividade profissional. 2. A Questão do Género nas Práticas Educativas Em estudos realizados em Portugal pode verificar-se uma grande consensualidade em relação aos estereótipos de género. O estereótipo masculino está associado a profissões mais dinâmicas e independente enquanto o estereótipo feminino está associado á expressividade e submissão. (cf.Amâncio,1994). Exige-se assim ao sexo…