A Raiz Da Equaçao 5x 5 3 5x 5 3 50

25x – 6x – 4 L(x) = 19x – 4 Lucro líquido será determinado pela função: L(x) = 19x – 4. Lucro na venda de 500 livros L(500) = 19 * 500 – 4 L(500) = 9 496 O lucro obtido na venda de 500 livros é de R$ 9 496,00. Exemplo 3 O salário de um vendedor é composto de uma parte fixa no valor de R$ 800,00, mais uma parte variável de 12% sobre o valor de suas vendas no mês. Caso ele consiga vender R$ 450 000,00, calcule o valor de seu salário. f(x) = 12% de x…

1 Definição Definição 1.1.1 — Função do 2o grau. Se f : R → R for dada por: com a, b, c ∈ R, a = 0, então diremos que f é uma função do 2o grau (ou quadrática). Exemplo 1.1 São exemplos de funções do segundo grau: (a) f (x) = 2x2 − 4x + 3 a = 2, b = −4, c = 3 (b) f (x) = x2 + 7x a = 1, b = 7, c = 0 1 (c) f (x) = −x2 + 2 1 a = −1, b = 0, c = 2 (d) f (x) = x2 a = 1, b = 0, c = 0 1.2 Gráfico Propriedade 1.2.1 — Gráfico da função quadrática. O gráfico de uma função do 2o grau é uma…

375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ? R: Argemiro tinha R$ 375,00 Despendeu 2/5 = 375*2/5 = 150 Menos 6 = 150 - 6 = 144 Ficou 375 - 144 = 231 depois a terça parte do resto = 231/3 = 77 Mais 18 = 77 + 18 = 95 Ficou 375 - 144 - 95 = R$ 136 2) Calculando o valor da expressão numérica (-3)2 . [-9 + (-3)3] : (-3)2, vamos obter o número: R: -6 . [-9+(-9)] -6 -6 . [-9-9] -6 -6. -18 -6 108/-6 = -18 3) Se…

recepção 4 * - Porta revista 1 * - Suporte de parede para TV 1 * - Aparelho de TV LCD 1 * - Máquina de café expresso 1 * - Provadores 4 * - Espelhos 4 * - Araras 4; * - Armários com prateleiras para produtos acabados 3 * - Mesa para abrir costura 1 * - Mesa para acabamento de peças 1 * - Máquina de corte 1 * - Máquina de cortar viés 1 * - Cadeira 4 * - Máquina de costura reta industrial 1 * - Overloque 1 * - Galoneira1 *…

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PROFESSOR 3 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-2++65=-2+65=-10+65=-45 i) -12-23+56=-3-4+56=-7+56=-26=-13 j) -13+-23+56=-13.-4+318=-13.18=-183=6 k) 12+23=12.123=143=164 l) -34--12.+12=-34--14=-34+14=-2 2) Reduza a uma única potência: a) 3-2.35=132.243=19.243=12187=1243=127=13=0,33 b) 46÷4-2=4096142=4096.16=65536 c) 273=1283=209152 d) 38.35.3=6561.243.3=4782969 e) 610÷67.6-1=60466176.1279936.16=60466176279936=216 f) 3-4-2=1342=181-2=812=6561 g)…

MENDES SUMARIO - TEMAS PRINCIPAIS 1º NÚMEROS REAIS 2º NÚMEROS INTEIROS: OPERAÇÕES 3º POTENCIAÇÃO 4º RADICIAÇÃO 5º POLINOMIOS 6º GRANDEZAS 7º ÁLGEBRA 8º ÂNGULOS 9º PORCENTAGEM 10º JURO SIMPLES 11º FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU: 12º EQUAÇÃO DO 2º GRAU 13º TEOREMAS 14º ANALISE COMBINATORIA 16º NOÇÕES DE ESTATISTICA 17º EQUAÇÕES DO 1º GRAU COM DUAS INCOGNITAS JOSÉ JOELMIR MENDES CUMPRINDO PROMESSA É um prazer enorme ter deixado marcas na vida de vocês, e como…

Guarulhos 2012 Respostas 1) Argemiro tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ? 2/5.375= 150,00 150-6= 144,00 375-144=231,00 231:3=77 +18=95,00 231-95= 136,00 R:Sobrou R$136,00 2) Calculando o valor da expressão numérica (-3)2 . [-9 + (-3)3] : (-3)2, vamos obter o número: 3) Se comprasse uma camiseta por R$ 15,00, Nando gastaria 50% do que tinha. Como preferiu não comprar a camiseta e…

Exercícios: 1) Argemiro tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou ? R: 375,00/ 2,5 =150 150 -6 = 144 375-144 =231 Depois a terça parte do resto 231/3 = 77 77 + 18= 95 375 - 144 – 95 = R$ 136,00 2) Calculando o valor da expressão numérica (-3)2 . [-9 + (-3)3] : (-3)2, vamos obter o número: R: 3) Se comprasse uma camiseta por R$ 15,00, Nando gastaria 50% do que tinha. Como preferiu não…

finalidade avaliar o aprendizado do aluno no que diz respeito às funções e suas aplicações no cotidiano do administrador. Teve como orientadores o professor EAD, Pedro Hiane e o tutor presencial Ângelo. CAMPO GRANDE, MS, 2011 Sumário: Sumário: 3 Conceito de função 4 Função de 1º grau 4 Função do 2º grau 7 Função exponencial 13 Definição de Logaritmo 14 Função Potência 16 Função Polinomial 18 Funções racionais 20 Derivadas 22 Conceito de derivada e técnicas de derivação…