A Questão Social Tratada Do Texto Quando Analisada Sob A

tidos normalmente como minoritários. As mulheres são a maioria da população brasileira, e ainda assim, carentes de mecanismos legais assecuratórios da igualdade material nas mais diversas ambiências sociais, notadamente nas esferas de poder. A evolução situacional das mulheres nas estruturas sociais ao longo do tempo permite fazer, em cotejo direto, análise quanto à elaboração e desenvolvimento conceitual e jurídico da ideia de igualdade. A partir da percepção da desigualdade, o…

HENRIQUE GOMES DO CARMO JOÃO DE MIRANDA JÚNIOR KARLA CHRISOSTOMO LOPES PRISCILA CAROLINA DA COSTA SIMONE MAIA MACEDO LEITURA E HISTÓRIA EM QUADRINHOS Trabalho monográfico realizado sob a orientação do Prof. Ms. Cleiton Antônio Ramos Negreiro apresentando a comissão de Verificação da Faculdade de Itapecerica da Serra em dezembro de 2012 em atendimento de exigências regimentais para obtenção do título de Licenciatura em Letras.

Política social e método “[...] as concepções da política social supõem sempre uma perspectiva teórico-metodológica, o que por seu turno tem relações com perspectivas políticas e visões sociais de mundo (Löwy, 1987). Toda análise de processos e relações sociais, na verdade, é impregnada de política e disputa de projetos societários, apesar de algumas perspectivas analíticas, como veremos, propugnarem de variadas formas o mito da neutralidade científica.” (p. 25) “O processo social que está em

universais, tem-se que a questão indígena, considerada como uma problemática das mais importantes das sociedades contemporâneas, principalmente, as latino americanas. O infanticídio praticado em determinadas tribos indígenas, neste contexto, encontra-se intimamente ligado a tais discussões, considerando-se de um lado, a proteção constitucional do direito aos costumes e tradições e, de outro, o direito à vida, à liberdade e igualdade. A questão é analisada neste estudo, sob o enfoque dos…

pesquisa apresentado ao Departamento de Letras da Universidade do Estado de Mato Grosso como requisito para avaliação da disciplina de Produção de textos e leitura, ministrada pela professora Me.Mônica Cidele da Cruz. Acadêmica: Daiane Pereira da Silva Souza TANGARÁ DA SERRA-MT DEZEMBRO /2011 SUMÁRIO 3 1. INTRODUÇÃO 4 2. QUESTÃO DE PESQUISA 4 3. JUSTIFICATIVA 4 4. OBJETIVOS 4 4.1 OBJETIVOS…

de inspiração teórica, explicitamos alguns de seus principais traços neste tópico. Inovações tecnológicas e organizacionais e novas exigências do trabalho Na busca por uma redefinição do papel da tecnologia da informação, em especial no seu viés social, Egbu e Botterill (2002) argumentam que esse recurso não se refere apenas a computadores, bancos de dados e repositórios de informações, mas defendem que o tema poderia ser entendido menos pela sua capacidade de armazenar informações…

que os usuários possam avaliar a consistência dos seus atos e como estes estão sendo administrados. As empresas limitadas, como representam grande parte das entidades privadas instituídas e ativas no mercado nacional, possuem uma responsabilidade social elevada, pois absorvem grande parte dos recursos gerados pela sociedade sendo esta sua preferencial usuária externa em vista da sua necessidade de informações confiáveis. Todavia, as empresas regidas por este tipo de sociedade, viveram…

A antropologia cultural é uma das quatro áreas da antropologia geral junto com a antropologia física (também conhecida como antropologia biológica), a arqueologia e a linguística. A antropologia cultural é diferente da antropologia social, diferindo principalmente na perspectiva. Tem por objetivo o estudo do homem e das sociedades humanas na sua vertente cultural. A representação, pela palavra ou pela imagem, é uma das suas questões centrais. Assim, o estudo da natureza do signo na…

........................................... TEXTO 1 – ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA ..................................... TEXTO 2 – ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA ............................................... TEXTO 3 – ABORDAGEM DE ENSINO ABERTO ........................................... TEXTO 4 – ABORDAGEM SISTÊMICA ........................................................... TEXTO 5 – ABORDAGEM CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA ................................ TEXTO 6 – ABORDAGEM PLURAL .......................

educação e do professor é importante observar a fala de Jaime Pinsky sobre a função do professor: É necessário, portanto, que o ensino de História seja revalorizado e que os professores dessa disciplina conscientizem-se de sua responsabilidade social perante os alunos, preocupando-se em ajudá-los a compreender e – esperamos – a melhorar o mundo em que vivem. Pinsky (2000, p.22) citado por Gomes (2005, p1). Muitos professores vêm buscando e utilizando “novos” recursos didáticos em…