A Política De Aristóteles Resumo

2444115-870585 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁINSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADASCURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL RODRIGO ALMEIDA VELOSO RESUMO DO 3º CAPITULO DO LIVRO “ÉTICA E FUNDAMENTOS SÓCIO- HISTÓRICOS” DA AUTORA MARIA LUCIA BARROCO. EDITORA: CORTEZ. ANO 2010, 3º EDIÇÃO. Belém - Pará.2014 RODRIGO ALMEIDA VELOSO RESUMO DO 3º CAPITULO DO LIVRO “ÉTICA E FUNDAMENTOS SÓCIO- HISTÓRICOS” DA AUTORA MARIA LUCIA BARROCO. EDITORA CORTEZ. ANO 2010, 3º EDIÇÃO. Trabalho apresentado como

A EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA Acadêmico (a) Maria Jocélia Machado da Silva Professora Orientadora: Nalú e Silva do Amaral Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0777)-História da Educação 01/12/2014 RESUMO A pesquisa da história da educação na Grécia antiga é indispensável para se compreender a educação atualmente. É um produto histórico, uma ferramenta essencial para que possamos entender as transformações e as formações que ocorrem na sociedade, ou no espaço…

efeitos de eventual arredondamento serão avaliados os seguintes pontos: comportamento acadêmico (CUMPRIMENTO DAS REGRAS DO JOGO); frequência (NÚMERO DE FALTAS) e qualidade das respostas a questões dissertativas). PLANO DE ENSINO Conteúdo Programático(Resumo do que se vai estudar): Noções Preliminares de Filosofia. A experiência filosófica. Filosofia para quê? Filosofia e a vida. Formas de conhecimento: senso comum, mítico-religioso, filosófico, científico e tecnológico. Grécia Antiga…

Monografia Pública Aristóteles (Ética a Nicômaco e Outros Pensamentos) Pelo Prof. Dr. R. D. Pizzinga, 7Ph.D. (*) Membro dos Iluminados de Kemet http://ordoilluminatorum.net/ “Não devemos seguir os que nos aconselham a ocupar-nos com coisas humanas, visto que somos homens, e com coisas mortais, visto que somos mortais. Mas, na medida em que isso for possível, procuremos tornar-nos imortais e envidar todos os esforços para viver com o que há de melhor em nós; porque, ainda que…

Ética e “Felicidade” em Platão e Aristóteles: semelhanças, tensões e convergências Expositor: Bento Silva Santos* Resumo: Esta comunicação examina brevemente as éticas de Platão de Aristóteles a partir da questão do “bem humano” como categoria fundamental de uma ética eudaimonista que privilegia uma abordagem mais descritiva ou “empirista” do discurso moral. Assim procedendo, sugerimos um estudo mais amplo das analogias éticas de ambos os autores, a fim de esboçar as…

QUADRO COMPARATIVO: PLATÃO X ARISTÓTELES PLATÃO OBJETIVO DA EDUCAÇÃO Formar homens sábios e virtuosos MÉTODO DE ENSINO Estudo permanente, renunciando a tudo e todos PRINCIPAIS PENSAMENTOS Busca da virtude, do homem bom, capaz de adquirir conhecimento. CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO Alunos devem ser levados as suas próprias respostas CONCEITO DE EDUCAÇÃO Formação do homem moral, vivendo em um estado justo DE QUEM ERA A RESPONSABILIDADE PELO ENSINO

Nome da Rosa Produção de Jean Jaques Annaud. São Paulo: Tw Vídeo Distribuidora, 1986. Resumo Acontece num mosteiro, no obscuro Norte da Itália, no final do ano de 1327, O Nome da Rosa decorre durante ‘o cativeiro Babilônico’. Neste tempo de imensa agitação, as ordens monásticas competiam por influência temporal e espiritual. Os imperadores italianos, franceses e alemães competiam pela dominação política e as relações muitas vezes hostis no seio do papado, ordens religiosas e vários…

Faculdade do largo São Francisco, em São Paulo (1928), onde mais tarde seria livre-docente de Economia Politica. - Toda sua obra é marcada pelo sentido pragmático de luta. Inaugurou a historiografia de tradição marxista no Brasil. - Filho de pai rico, estudou nos melhores colégios de São Paulo. Quando adolescente, estudou um ano na Inglaterra. - Como intelectual teve importante atuação política ao longo das décadas de 1930 e 1940, tendo participado das articulações para a Revolução de…

................................................................................ 04 2. Apresentar o campo de atuação da ética, diferenciando a ética da moral e apontando seu fim (telos), segundo Aristóteles...............................................05 3. Demonstrar o que vem a ser politica em sua essência, a partir dos preconceitos que temos sobre ela..................................................................06 4. Conclusão..............................................

Criminologia Professor: Walmor A. Moreira Acadêmico: Filippe D. de Souza Fichamento: Reflexões Autobiográficas, Eric Voegelin • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Introdução o livro é uma autorreflexão de Voegelin; aqui se dará um breve resumo da biografia de Voegelin; Eric nasceu em Colônia na Alemanha, em 3 de janeiro de 1901, e falece em Stanford, em 19 de janeiro de 1985; cursou a Universidade de Viena; foi demitido pelos nazistas devia a sua oposição a Hitler,…