A Politica Educacional E O Serviço Social

desafio de estender seu atendimento a todos os segmentos da sociedade, com atividades que impliquem na inclusão de toda criança na escola, quaisquer que sejam suas limitações e possibilidades individuais e sociais. Percorrer pelo caminho da história da deficiência e suas várias representações sociais, é uma forma de entender e compreender porque estes indivíduos foram afastados do nosso convívio, não sendo possível conhecê-los. No imaginário das pessoas é bastante forte a representação…

total e seu perfil, órgão responsável pela temática da política que elegeu para pesquisar, equipamentos à disposição da população de acordo com a política escolhida (Ex.: Política de educação; número de escolas, número de profissionais, número de unidades de educação infantil, entre outros dados)................................................. 2.2.3. c) Busque dados sobre a cobertura dos serviços prestados à população de acordo com a política escolhida e sua demanda reprimida - se…

Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação em Direito Educacional , como Exigência parcial para obtenção do certificado de Especialista, sob orientação da Professora Martha Janete Vita Camacho SÃO PAULO-SP 2013 OSNI RODRIGUES ROSA INCLUSÃO Trabalho de conclusão de Curso, aprovado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista no curso de Direito Educacional APROVADA EM ___/____/____ BANCA EXAMINADORA…

dispõem sobre a introdução do assistente social no quadro de profissionais da educação da escola pública, levantaram-se pontos centrais da aproximação assistente social ao campo educacional. A partir de uma breve análise das correntes sociológicas funcionalistas e crítico reprodutivista de Durkheim, Bourdieu em contraposição com a linha do materialismo histórico, com a teoria do conhecimento em Gramsci, buscou-se verificar a importância do assistente social no sistema escolar público,…

ESCOLA NO MUNICÍPIO DE TRINDADE-PE: A inclusão da pessoa com deficiência no sistema educacional TRINDADE – PE 2012 UNIVERSIDADE DE UBERABA ANA PAULA DE AMORIM NOGUEIRA LINS BPC NA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE TRINDADE-PE: A Exclusão da pessoa com deficiência no sistema educacional Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências para a conclusão do Curso de Serviço Social, sob a orientação da Professora Tacyana Bomfim Moreira. TRINDADE – PE…

SERVIÇO SOCIAL E O ENSINO À DISTÂNCIA: OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL Nathália de Medeiros Gouveia Mestranda em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB RESUMO O reordenamento do capital aos organismos internacionais na busca por novos âmbitos de exploração lucrativa encontram na educação, assim como em outros setores estratégicos, o campo ideal para o processo de privatização. Utiliza-se do discurso funcionalista da “democratização” e “inserção…

de Surdos – INES. Ainda no período imperial, em 1874, iniciou-se o tratamento de deficientes mentais no hospital psiquiátrico da Bahia (hoje hospital Juliano Moreira). Após a proclamação da República, a Deficiência Mental ganha destaque nas políticas públicas, mesmo porque acreditavam que esta deficiência pudesse implicar em problemas de saúde - uma vez que era vista como problema orgânico e a relacionavam com a criminalidade, além de temerem pelo fracasso escolar. Por volta de 1930 surgiram

UP: Padre Bernardo Goiás Acadêmica: Laurinda José de Miranda Policena Curso: Serviço Social Disciplina: Direitos humanos e Cidadania Tutor (A) Zuleide APLICAÇÃO DA APRENDIZAGEM 4ª SEMANA LETIVA Circuito 11.3 Padre Bernardo-GO Março de 2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIA – EDUCAÇÃO A DISTANCIA – FTC - EAD SERVIÇO SOCIAL NO CAMPUS DA EDUCAÇÃO O trabalho apresentado é da disciplina

Diretrizes. Dos princípios: Assistência social rege-se pelos seguintes princípios: I Supremacia do atendimento as necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica. II. Universalização dos direitos sociais, a fim de tronar o destinatário da ação assistencial alcançáveis pelas demais politica publicas. III. Respeito á dignidade do cidadão. IV. Igualdade de direito no acesso aos atendimentos V Divulgação ampla dos benefícios, serviços programasse projetos…

para o avanço dos direitos educacionais garantidos na Constituição Brasileira, quando se entende que a educação é direito de todos. Em um breve histórico, que versa sobre o contexto no qual fizeram parte as pessoas com deficiência rumo ao processo de inclusão na educação superior, buscaremos apresentar os avanços relacionados à inclusão dos mesmos, como também as atenções voltadas para esse público de discente. Discutir a educação de "alunos com necessidades educacionais especiais"…