A Politica De Esporte Escolar No Brasil

O esporte e o ensino médio: a visão dos professores de educação física da rede pública The sport and the school: the vision of physical education teachers from public Marco Aurélio Gonçalves Nóbrega dos Santos; Vilma Lení Nista-Piccolo Universidade São Judas Tadeu Endereço RESUMO O presente trabalho investigou a visão que o professor de Educação Física, que atua no Ensino Médio, tem sobre a aplicação do esporte em suas aulas na escola. Buscamos…

1 INTRODUÇÃO Em meados do século XIX, o esporte no Brasil apresentava-se “como prática social incipiente, com baixos níveis de conflito e de demandas, ausência de interesses secundários e pequena intervenção por parte do Estado” (LINHALES, 1996, p. 204). Entretanto, com o decorrer do tempo esta realidade foi se transformando. De uma atividade desinteressada, o esporte torna-se uma atividade com sistemas de interesses ampliados, incorporando uma variedade de atores e conflitos (GIOVANNI,

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ÂNGELA MILANEZ RONCHI A TRANSFORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CRICIÚMA, JULHO DE 2010 2 ÂNGELA MILANEZ RONCHI A TRANSFORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Monografia apresentada à Diretoria de Pósgraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC, para a obtenção do título de especialista em Educação Física Escolar. Orientador: Ferreira Prof.ª…

BRIGUELLI BRASIL ANOS 80 ATÉ DIAS DE HOJE. MOGI DAS CRUZES SP 2012 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES DANIELA VAREJÃO FLÁVIA LEITE YASMIN LARISSA ÉDER BRIGUELLI BRASIL ANOS 80 ATÉ DIAS DE HOJE. Projeto de pesquisa apresentado a disciplina História da Educação Física para compor a nota da M2. Projeto de pesquisa apresentado a disciplina História da Educação Física para compor a nota da M2. MOGI DAS CRUZES SP 2012 1.0 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL…

Concepção Atual de Deficiência Mental, Prática Pedagógica e questões Educacionais com educando com Deficiência Mental. O Paradigma de Integração X O Paradigma de Inclusão: Conceitos de Integração e Inclusão Educacional, Políticas Públicas, Currículo/ Adaptações Curriculares e Organização Escolar em uma Perspectiva Inclusiva. Educação Especial e Educação Precoce: Definição de Educação Precoce, Organização e Abordagem educacional para bebe com Deficiência Mental, Educação Infantil,…

A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PERÍODO DA DITADURA MILITAR: ANÁLISE DE DEPOIMENTOS DE EX-ALUNOS DA CIDADE DE BROTAS/SP Gustavo Batista1 Luiz Gonçalves Junior (O)2 Resumo Com o intuito de analisar como eram as aulas de Educação Física Escolar entre as 5ª e 8ª séries no período da ditadura militar (1964 -1985) na cidade de Brotas, utilizamos como fonte de informação entrevistas com alunos que frequentaram as aulas de Educação Física nesta época. A partir dos dados coletados junto aos…

ALEXANDRE PIEREZAN EDERSON JOACIR WAGNER POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE MATO GROSSO DO SUL/MS E SUA OPERACIONALIZAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS: UM JOGO EM MOVIMENTO UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAMPO GRANDE/MS JUNHO - 2004 ALEXANDRE PIEREZAN EDERSON JOACIR WAGNER POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE MATO GROSSO DO SUL/MS E SUA OPERACIONALIZAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS: UM JOGO

[pic] FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE PORTO-VELHO PROGRAMA DE MESTRADO DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO [pic] MANOEL SUAREZ SANCHEZ[1] [pic] CULTURA ESPORTIVA INDÍGENA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A EFETIVAÇÃO DE POLÍTICA PÚBLICA NO SISTEMA EDUCACIONAL KARITIANA Proposta de projeto de pesquisa apresentado ao Programa de Mestrado em Educação da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus de Porto-Velho/RO, como requisito parcial…

de Educação Física e Esporte nas Faculdades Metropolitanas de Campinas - METROCAMP, não tinha a mínima noção de quais eram os objetivos dessa disciplina para o contexto escolar. Aliás, sou daqueles alunos que vivenciaram a Educação Física escolar nas décadas de 70/80, onde as “atividades” eram predominantemente praticadas sob uma visão tecnicista, mecanizada, fragmentada, numa pedagogia de exclusão, que valorizava os mais talentosos em detrimento dos menos habilidosos. O esporte não era…

profissão. Em pouco tempo, no século XIX, o ideal de educação do corpo chega ao Brasil. Em 1810, é criada a Academia Real Militar, com seu treinamento baseado em teorias da exercitação. Em 1851, com a Lei n. 630 de 17 de setembro, o Governo Imperial incluía a ginástica no ensino das escolas primárias4. Contudo, sua prática foi iniciada no Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro, já em 1841. Em relação à Ginástica Escolar, Cunha Júnior (2003) descreve que o Colégio Pedro II, fundado em…