A Polissemia Dos Termos E Expressões

(TODOROV, 1999:3). Como se chama o termo usado ao longo da História, notadamente envolvendo a cultura Greco-romana, para designar o incivilizado, aquele que não pertence a uma civilização, cuja principal diferença era a fala? Resposta Resposta Selecionada: bárbaro; Resposta Correta: bárbaro; Feedback da resposta: Para os gregos antigos, o termo “bárbaro” era usado para designar todo aquele que não falava grego, a única língua civilizada. O termo “bárbaro”…

várias concepções que termo Hettner, considerado por Haesbaert como “região” pode receber trazendo diferentes um interpretações para esta palavra. O autor pensamento regional. Cita, logicamente, os afirma de marcantes trabalhos de Paul Vidal de La concepções do termo região é um dos Blache e de Carl Sauer. Ele também destaca elementos sua o trabalho de geógrafos que viveram em na contextos longínquos e distintos, porém Geografia. Para comprovar essa polissemia relevantes…

fenomênico, o comportamento lingüístico é subdividido em um nível verbal e outro não-verbal. NO entanto, o debate a respeito da definição do que é linguagem vai além do mero plano fenomênico. As diferentes definições de linguagem devem ser vistas como expressões das diferentes visões filosóficas. Em linhas gerais, os estudiosos da linguagem se organizam em torno de duas grandes maneiras de se conceituar a linguagem. A primeira maneira define a linguagem como um sistema articulado de…

Composicionalidade, princípio fundador da generalidade das teorias semânticas, estabelece que o significado de uma expressão linguística é função do seu significado dos itens lexicais que a constituem e da forma como estes estão combinados. As palavras e expressões cuja interpretação envolve sempre o recurso ao contexto não linguístico – identificação dos intervenientes no discurso (eu/tu/você), do espaço e do tempo em que a interação verbal está a decorrer – chamam-se dêicticos.…

significado)”, conforme a Proposta Curricular do Estado de São Paulo para o ensino de Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamental (Ciclo II) e Ensino Médio (SÃO PAULO, 2010, p. 19). No entanto, para se falar de significação, não há como analisar termos isolados, fora de um texto, de um contexto. Conforme Fregonezi (1994), a linguagem deixa de ser analisada nos limites do enunciado para englobar fatores relacionados à enunciação. Logo, o ensino do Léxico não pode ser visto…

massa mostra isso. Sem entrar no mérito das conceituações específicas de Roland Barthes a respeito da conotação e da denotação, o que extrapola os objetivos deste resumo de idéias que segue, considero razoável partir de uma definição genérica dos termos(3). O significado denotativo surge quando um signo indica direta e objetivamente um objeto referente, orientando-nos na realidade. O significado conotativo surge nas interpretações subjetivas ou pessoais. A partir de elementos…

AÇAILÂNDIA-MA, tendo em vista o disposto na Lei Orgânica Municipal de Açailândia-MA, datada de 05 de abril de 1990, na Lei Municipal nº. 349/2010, na Lei nº. 351/2010 e na Lei Complementar n° 001/ 1993, Lei n° 157, de 16 de . . novembro de 1999 e no Termo de Ajustamento de Conduta firmado entre a Procuradoria Regional do Trabalho da 16ª Região e a Prefeitura Municipal de Açailândia, torna pública, para conhecimento dos interessados, a realização de Concurso Público para Provimento de…

Permanente de Concursos PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO SERIDÓ - RN - CONCURSO PÚBLICO - 2014 Leia o anúncio publicitário abaixo para responder às questões 04, 05 e 06. 5ª QUESTÃO Afunção da linguagem predominante no anúncio é: a) Fática, pois vários termos, embora desprovidos de significado, permitem o início do processo comunicativo. b) Apelativa, pois está presente a intenção de atingir o receptor com o intuito de modificar o seu comportamento, estimulandoo por meio da mensagem.…

conforme a Proposta Curricular do Estado de São Paulo para o ensino de Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamental (Ciclo II) e Ensino Médio (SÃO PAULO, 2010, p. 19). No entanto, para se falar de significação, não há como analisar termos isolados, fora de um texto, de um contexto. Conforme Fregonezi (1994), a linguagem deixa de ser analisada nos limites do enunciado para englobar fatores relacionados à enunciação. Logo, o ensino do Léxico não pode ser visto como um repositório

combinatórios das frases das línguas naturais, tendo em vista especificar a sua estrutura interna e funcionamento. O termo "sintaxe" também é usado para referir o estudo das regras que regem o comportamento de sistemas matemáticos, como a lógica, e as linguagens de programação de computadores. A sintaxe é importante pois a unidade falada é a oração, não a palavra ou o som. Em termos práticos, o falante fala e o ouvinte ouve orações. Salvo o caso quando uma única palavra é portadora de…