A Poesia Nossa De Cada Dia

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA POESIA E PERFORMANCE: Estudo e Ação na Educação Infantil de Florianópolis DOUTORADO Rosetenair Feijó Scharf Florianópolis 2012 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA Rosetenair Feijó Scharf POESIA E PERFORMANCE: Estudo e Ação na Educação Infantil de Florianópolis Tese apresentada a Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação em

A POESIA INFANTIL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES1 INTRODUÇÃO O presente artigo tem por objetivo analisar a importância da poesia infantil no processo de formação de leitor na infância e fazer a identificação de alguns dos principais problemas por meio dos quais se revele o panorama em que se insere o fato de esse recurso ser tão pouco explorado, buscando refletir e promover uma reflexão sobre o papel do professor enquanto mediador…

PROJETO JANTAR À LUZ DE POESIAS IDENTIFICAÇÃO Escola Municipal Olegário Tupinambá Mundim 3º ano – Ensino Fundamental Prof. Mychelle de Lima Braga Santana BLOCO DE CONTEÚDO Língua Portuguesa CONTEÚDO Produção escrita e expressão oral DURAÇÃO 4 meses (agosto, setembro, outubro e novembro) OBJETIVOS - Ampliar o repertório literário. - Construir maior conhecimento sobre o gênero literário (poesias). - Conhecer a biografia de grandes poetas - Produzir poesias a…

PLATAFORMA FREIRE CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JANAILDES VIANA AGUIAR BATISTA BRINCANDO DE SER AUTOR: UM DIÁLOGO COM A POESIA Brumado-BA 2012 JANAILDES VIANA AGUIAR BATISTA BRINCANDO DE SER AUTOR: UM DIÁLOGO COM A POESIA Trabalho apresentado à UNEB-Universidade Estadual da Bahia como requisito de Atividades Complementares da disciplina Estudo da Língua…

Sarau infantil Objetivos - Ampliar o repertório de poesias conhecidas pela turma. - Utilizar a linguagem oral, adequando-a a uma situação comunicativa formal. Conteúdo - Comunicação oral. Anos Pré-escola. Tempo estimado Dois meses. Material necessário - Filmadora - Caixa de papelão - Aparelho de som - CD A Arca de Noé - Vols. 1 e 2 (vários intérpretes, Universal Music Brasil, 16 reais) Livros - A Arca de Noé (Vinicius de Moraes, 64 págs., Ed. Cia. das Letrinhas

obra operária. Nessa época, São Paulo passava por diversas greves feitas pelos movimentos operários de fundamentação anarquista. Com a Revolução Russa, em 1917, o partido comunista foi fundado e as influências do anarquismo na sociedade ficavam cada vez menos visíveis. A sociedade paulistana estava bastante diversificada, formada por “barões do café”, comerciantes, anarquistas, comunistas, burgueses e nordestinos refugiados na capital. O modernismo foi um movimento literário e…

URCA, tendo como finalidade trabalhar com o gênero textual poesia destacando as “poesias clássicas x poesias nordestinas” onde a autora Cecília Meirelles representa o gênero clássico e Patativa do Assaré representando o gênero nordestino, com o objetivo de estabelecer a diferença entre a oralidade e escrita de ambas as poesias. O projeto tem como tema principal “Literatura Clássica x Literatura Nordestina” e será aplicado nos dias 12,13,14 e 22 e 23 de novembro de 2012, na…

crianças e adultos. 4. Faça um resumo com as principais ideias do item - Literatura Infantil no Brasil. 5. Escolha três autores da produção literária infanto-juvenil atual (após os anos 1970). Escreva um texto explicativo sobre o estilo literário de cada um deles e cite suas principais obras, ou seja, as premiadas e/ou mais vendidas. Não se esqueça de listar as fontes que você consultou para a pesquisa.  Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da…

mais rebuscada e regrada, hoje em dia, a linguagem está mais livre e “solta”, a linguagem de hoje procura usar palavras simples e objetivas, de forma que até pessoas menos estudadas conseguem entender facilmente. CAPÍTULO I - Poemas, Contos e Crônicas (Produzidos entre 1910 e 1950) 2. NÃO SEI QUANTAS ALMAS TENHO - FERNANDO PESSOA Não sei quantas almas tenho. Cada momento mudei.

RA 7036527687 RAQUEL CRISTINA DA SILVA RA 7087576071 RENATA APARECIDA DOS SANTOS RA 7087561919 Área de conhecimento – Linguagem Oral e Escrita. Tema da Sequência – Poesia de Pedro Bandeira Data da Elaboração – Novembro Conteúdos Uso da linguagem ral para conversar, brincar, comunicar, expressar desejos, necessidades, preferências, sentimentos e relatar suas vivências nas diversas situações de interação presentes