A Pesquisa E A Construção Do Conhecimento Científico

método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo, Pioneira, 1999. 203 p. 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES Alda Judith Alves Mazzotti é bacharel licenciada em Pedagogia, bacharel em Psicologia, Psicóloga, mestre em Educação, doutora em Psicologia da Educação, professora titular de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e leciona a disciplina de Metodologia da Pesquisa em cursos de graduação e…

1 – PESQUISA 1.1 – DEFINIÇÃO Pesquisa é um conjunto de ações que visam descobrir novos conhecimentos de determinada área. No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. 1.2 – CARACTERIZAÇÃO Quanto à abordagem do problema, a metodologia da pesquisa pode ser: Quantitativa: Traduz opiniões e números

pronto Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? O conhecimento científico é produzido por uma investigação científica, através de métodos ou procedimentos que buscam soluções para os problemas de ordem prática da vida diária. Procura fornecer explicações sistemáticas, organizadas, que possam ser testadas, verificadas e criticadas, através de dados obtidos pela pesquisa ou estudo No cotidiano, sem a ciência, é usado o conhecimento empírico ou senso comum, que é…

METODOLOGIA DA PESQUISA AULA 4- O PROBLEMA CIENTÍFICO. METODOLOGIA DA PESQUISA O QUE VIMOS NA AULA 3?  Reconhecemos a necessidade de uma eficiente revisão bibliográfica.  Aprendemos como devemos organizar as nossas fontes bibliográficas. AULA 4 -O PROBLEMA CIENTÍFICO METODOLOGIA DA PESQUISA O QUE VAMOS VER HOJE NA AULA 4?  Aprenderemos como formular de forma coerente e clara um problema científico para a sua pesquisa .  Reconheceremos os critérios que auxiliam a construção do…

DO CENTROOESTE CURSO DE TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA ALESSANDRA DUARTE NOGUEIRA PORTFÓLIO LUZIÂNIA - GO 2011 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 1.1.Apresentação Pessoal 1.2.Minha Linha do Tempo 1.3.Concepção sobre o portfólio 2.COMO SERÁ O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO 2.1.Registro de Aula 14/04/2011 – Metodologia da Ciência 2.2.Registro de Aula 15/04/2011 – Citologia e Histologia 2.3.Registro de Aula 16/04/2011 – Ética em Saúde 2.4.Registro de Aula 17/04/2011 – Metodologia da Ciência 2.5.Registro…

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO PARA A FORMAÇÃO CIENTÍFICA DE EDUCANDOS DO ENSINO SUPERIOR Alessandra Cristiane dos Santos Fábio Lustosa Ferreira RESUMO A educação brasileira infelizmente ainda é muito fragilizada, a falta do hábito pela pesquisa está desde cedo presente no processo de aprendizagem dos jovens, e acaba por influenciar na sua vida acadêmica, já que a qualidade do ensino médio é insatisfatória e acaba muitas das vezes causando grande conflito…

Silva Pereira FICHAMENTO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Aracati, 21 de Agosto de 2012. Vínia Larissa Silva Pereira Capítulo 1 Universidade, ciência e formação acadêmica. Trabalho Apresentado ao Curso de Direito da Faculdade Vale do Jaguaribe - FVJ para obtenção da nota da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico. Orientadora: Simone Gadelha …

1.INTRODUÇAO........................................................................................................04 2.DESENVOLVIMENTO............................................................................................04 2.1 Conhecimento científicos.....................................................................................04 2.2 Ciências...............................................................................................................04 2.3 As ciências.......

AULA 01 O Saber Científico como Ferramenta de Gestão Pública Sumário APRESENTAÇÃO AULA 1 .................................................................................................................................3 TU UT UNIDADE 1 ..........................................................................................................................................................5 TU UT O SABER RACIONAL ......................................................................

PEDAGOGIA Disciplina: Pesquisa em Educação I Professor: Jéferson Dantas Liana Zenita de Sousa Neste trabalho apresentarei uma síntese de dois artigos “Para que serve a pesquisa em educação?” de Maria Malta Campos e “Relevância e aplicabilidade da pesquisa em educação” de Alda Judith Alves-Mazzoti. Partindo de argumentos que ambas as autoras discutem sobre as deficiências dos estudos em educação criticando a qualidade das pesquisas no campo educacional. No artigo “Para que serve a…