A Perspectiva Histórica Da Subjetividade Uma Exigência Pa

mo crítico” a partir do qual sugerimos uma prática de leitura que contemplasse, por um lado, os textos e o tema (“o mun‑ do do trabalho”) presentes no livro didático de inglês, e, por outro, textos externos, de mesmo tema, que apresentassem perspectivas discursivo‑ideológicas diferentes. Sendo assim, nossa análise teve como corpus as análises pré‑pedagógicas e cinco aulas registradas em que atuamos como professo‑ ra‑formadora/pesquisadora, a partir das quais investiga‑ mos os…

globalização. É sincero ao dizer: seria importante alguém, que não se achando perdido, continuasse a esperança de achar soluções. O sonho da eliminação da propriedade privada, diz ele, nunca abandonado, ressurge, pois o falhar de sua primeira tentativa histórica traz outros problemas sobre os quais o homem de pensamento precisa se interrogar. Entretanto, essas interrogações nem sempre são precisas e seu exercício se apresenta difícil diante do estilhaçamento dos visores habituais. …

manifestações artísticas do século XVI e o relacionaremos com as transformações que ocorriam na sociedade, nesse período de formação do Estado Moderno e das Monarquias Absolutistas, em especial, na França. Concebendo a história e as ações humanas de uma perspectiva de longa duração, não poderemos analisar o século XVI por si mesmo e, por isso, reportar-nos-emos aos séculos que em que se encontra a gênese do Estado Moderno (por volta do século XI). Nossa abordagem metodológica será a…

emergência de se resgatar o ser humano e preservar o planeta, garantindo condições para que as próximas gerações possam usufruir dos recursos naturais existentes. Pensar a Escola neste contexto, implica em darmos significados a ação educativa, na perspectiva de construção de uma sociedade onde os avanços tecnológicos e econômicos estejam ao alcance de todos. Isso significa que os saberes e as tecnologias, historicamente elaborados, sejam efetivamente socializados permitindo a todos…

Educação Física: do debate epistemológico ao fundamento ontológico ............... 129 2.3.1 As duas dimensões do trabalho: digressão conceitual.................................... 133 2.3.2 Educação física e mediações do trabalho na sua forma histórica................... 137 3 REORDENAMENTO NO TRABALHO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO E DISPUTA DE PROJETOS ESTRATÉGICOS .................................................................................................

especificamente sobre os aspectos cognitivos e comportamentais e de como estas ações afetam a terceiros. A Psicologia é, portanto, a disciplina específica que pode ajudar a julgar o comportamento humano em um sentido jurídico. A partir de uma perspectiva substancial, referem-se a “estados psicológicos”, “situações”, “circunstâncias”, e “responsabilidade”. Sigmund Freud já dizia que justiça era um sentimento de inveja entre os irmãos e para ele esse sentimento fazia com que as…

Universities) M528f Melo, Naurelice Maia de Filosofia. / Naurelice Maia de Melo, Ueliton Lemos dos Santos. – Salvador: UNIFACS, 2013. 215 p. ISBN 978-85-87325-69-3 1. Filosofia. I. Santos, Ueliton Lemos dos. II. Título. CDD: 107 S umário ( 1 ) Perspectivas sobre filosofia, conhecimento, ciên- cia e relações que tecem com a vida, 21 ( 2 ) Passeando sobre a origem e organização do universo: olhares cosmogônicos e cosmológicos, 47 ( 3 ) Reflexões sobre o conhecimento e olhares…

constituição do sujeito e da sua rede de relações e significados. Processos como reconhecimento, gratificação, motivação mobilização e inteligência, além de estarem relacionados à realização do trabalho, estão ligados à constituição da identidade e da subjetividade do sujeito.. 12 O caráter multidimensional do Trabalho o situa enquanto fator de integração social, satisfação das necessidades, produção da vida material, elemento de humanização, criação e transformação da realidade,…

constituição do sujeito e da sua rede de relações e significados. Processos como reconhecimento, gratificação, motivação mobilização e inteligência, além de estarem relacionados à realização do trabalho, estão ligados à constituição da identidade e da subjetividade do sujeito.. 12 O caráter multidimensional do Trabalho o situa enquanto fator de integração social, satisfação das necessidades, produção da vida material, elemento de humanização, criação e transformação da…

brasileiro. Disponível em: http://www.mnemocine.com.br. Acessado em 13/08/2005. 6 FILHO, Kleber Mendonça. Canibalismo vermelho e cru (canibalismo no cinema). Disponível em: www.cf1.uol.com.br:8000/cinemascopio. Acessado em 13/08/2005. 17 importância histórica do personagem Caramuru que conseguiu a façanha de coabitar ao lado dos índios sem que fosse por eles devorado. De certa forma isso esclareceu o fato de outros dois temas virem sempre ligados ao modo de vida dos índios: a…