A Partir Do Que Você Estudou Sobre Variação Linguística P

UEA 1 – Linguagem e Conhecimento Aula 01 - Concepções de Leitura e de Texto Nesta aula, você verá conceitos de leitura e como se desenvolve o processo de leitura. Verá também uma abordagem sobre o conceito de gramática e de gramática interna. Fonte: http://fatoecuriosidademundial.blogspot.com/2012/02/charges-muito- engracadas.html Vamos lá? 1.1 O que Significa Saber Ler Antes de falarmos em leitura, é preciso definir de que ponto de vista estamos fazendo nossas…

Como as línguas nascem e morrem? O que são famílias lingüísticas? As línguas não são eternas. Pelo contrário, elas morrem enquanto outras nascem e se multiplicam. Mas será que todas as línguas possuem a mesma origem? Descubra no texto de Ataliba de Castilho. Ataliba T. de Castilho (USP, CNPq) No texto “O que se entende por língua e linguagem”, aprendemos que há várias interpretações sobre o que são as línguas, e que elas integram os seguintes conjuntos:     Léxico: a…

Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Letras A ALTERNÂNCIA 'TU' E 'VOCÊ' EM CARTAS FAMILIARES E AMOROSAS NOVECENTISTAS Raissa Figueiredo Orientadora: Márcia Cristina de Brito Rumeu Belo Horizonte 2013 RAISSA FIGUEIREDO A ALTERNÂNCIA 'TU' E 'VOCÊ' EM CARTAS FAMILIARES E AMOROSAS NOVECENTISTAS MONOGRAFIA LETRAS DA APRESENTADA AO COLEGIADO UNIVERSIDADE FEDERAL DE DE GRADUAÇÃO MINAS GERAIS REQUISITO PARCIAL PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO EM COMO BACHAREL EM LETRAS…

a frase abaixo: Eu não assudi o que você disse. A palavra em destaque não existe na nossa língua. Porém, é possível saber a que classe gramatical essa palavra pertenceria se existisse. Ela seria: Escolher uma resposta. a. um verbo Correto b. um substantivo c. uma preposição d. um artigo Resposta correta: um verbo Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Leia com atenção os versos abaixo: Olha, você é tão bonita quanto o Rio de…

Teorias Lingüísticas II 247 248 ABORDAGENS DA LINGÜÍSTICA CONTEMPORÂNEA DA ESTRUTURA AO USO Jan Edson Rodrigues Maria Leonor Maia dos Santos Introdução Nesta disciplina, vamos estudar algumas áreas de pesquisa lingüística atuais: Sociolingüística, Lingüística Interacional, Lingüística Funcional e Lingüística Cognitiva. Cada uma será apresentada por alguns princípios básicos, aspectos metodológicos, e um panorama do que é feito atualmente na área. Para iniciarmos o estudo, é…

André, pela paciência e cooperação no início, a minha orientadora Dra. Marly de Souza Almeida, a todos os Mestres que muito contribuíram para o meu conhecimento e, finalmente, aos meus colegas de sala dos quais levarei eternas lembranças. A todos vocês, o meu muitíssimo obrigado. AGRADECIMENTOS A Deus primeiramente pelo dom precioso da vida, que pela qual nos sentimos responsáveis e por ter me guiado…

LÍNGUA PORTUGUESA - LICENCIATURA DISCIPLINA: LINGUÍSTICA II PROFA. MICHELINE CARDOSO SANTOS DE CAMPOS Belém-PA 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ........................................................................................p. 3 PLANO DE ENSINO .....................................................................................p. 4 UNIDADE 1 – A FONÉTICA .........................................................................p. 6 UNIDADE 2 – A…

Seu Saviano, e sua esposa, Dona Delci. Sistema de Bibliotecas - UFBA O português afro-brasileiro / Dante Lucchesi, Alan Baxter, Ilza Ribeiro (Organizadores). - Salvador : EDUFBA, 2009. 576 p. il. ISBN 978-85-232-0596-6 1. Língua portuguesa - Brasil - Africanismos. 2. Línguas africanas. 3. Lingüística histórica - Brasil. 4. Sociolingüística - Brasil. 5. Dialetos crioulos Bahia. I. Lucchesi, Dante. II. Baxter, Alan. III. Ribeiro, Ilza. CDD - 469.798 EDUFBA Rua Barão de…

O Português Afro-Brasileiro Dante Lucchesi Alan Baxter Ilza Ribeiro (orgs) SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros LUCCHESI, D., BAXTER, A., and RIBEIRO, I., orgs. O português afro-brasileiro [online]. Salvador: EDUFBA, 2009, 576 p. ISBN 978-85-232-0596-6. Available from SciELO Books . All the contents of this chapter, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-ShareAlike 3.0 Unported. Todo o conteúdo deste capítulo,…

PROFESSORA: SUELENE SILVA OLIVEIRA1 1 EMENTA: Fundamentos lingüísticos básicos. Linguagem e comunicação. A coesão e a coerência textuais. A função social da linguagem oral e escrita. Leitura, análise e produção de textos. Aquisição de habilidades lingüísticas para a compreensão e produção de textos da comunicação empresarial e acadêmica. Sistema ortográfico em vigor. 2 OBJETIVOS 2.1 GERAIS: - Conhecer conceitos básicos necessários ao uso da língua como forma de interação, a fim…