A Partir Do Ponto De Vista Do Agente Moral A ética Apres

incerteza, o nascimento do Euro, biografias de economistas nacionais e estrangeiros e, também, com a nossa formação histórica, econômica e financeira. Embora já tenhamos ultrapassado os 4 mil verbetes, o dicionário é obra aberta, que não comporta ponto final. Como também é obra essencialmente coletiva, esperamos continuar contando com o apoio e as críticas dos leitores, indispensáveis para o aprimoramento futuro de nosso trabalho. Paulo Sandroni 7 ABECIP A A. A letra A…

dar conta de duas tarefas que julgamos fundamentais: problematizar as opiniões que predominam no senso comum e, ao mesmo tempo, desnaturalizar a realidade social. Isto significa que as ideias sobre a vida social dos indivíduos devem ser pensadas a partir de um estudo criterioso, com base científica. Todos nós, em geral, temos as opiniões mais diversas sobre a vida em sociedade, sobre as relações entre as pessoas, as instituições, a cultura, a economia, a política etc. Mas será que…

J1't'\:ssidade do monopólio, 310 ') ... I •I I •.( )( I. .~•'~I ( ) I :: II i I)csastres no trabalho e perversão nas idéias causadas pelo monopólio, 328 ,li >tlulo Vll- Quinta Época - A Policia ou o Irnposto, 353 91- Idéia sintética do imposto. Ponto ele partida para o desenvolvimento desta idéia,) SS § II - AntinOlTlÍa do iLnposto, 366 § III - Conseqüências desastrosas c ilH'vil:'tveis do imposto. (Gêneros de prirneira necessid:lo I,', leis suntuárias, policia rural e…

Heloísa Pedroso de Moraes Feltes (UCS) Heronides Maurílio de Melo e Moura (UFSC) Ingedore Grunfeld Villaca Koch (UNICAMP) Ingo Voese (UNISUL) Jair Antonio de Oliveira (UFPR) José Luiz Meurer (UFSC) José Marcelino Poersch (PUC-RS) José Carlos Junça de Morais (Un. Libre de Bruxelles) Lêda Maria Braga Tomitch (UFSC) Leila Bárbara (PUC-SP) Leonor Scliar-Cabral (UFSC) Lourenço Chacon Jurado Filho (UNESP) Luiz Paulo da Moita Lopes (UFRJ) Mailce Borges Mota Fortkamp (UFSC) Manoel Luiz Gonçalves…

essoa l 7 INTR OD UÇÃ O Manual. Este volume é o “livro sobre a tenepes” que muitos colegas, colaboradores, energizadores, projeciólogos e conscienciólogos cobraram deste autor, nestas últimas 2 décadas. Pesquisas. O Manual foi redigido a partir de notas pessoais, desde 1950; de pesquisas com praticantes adultos – homens e mulheres – das tarefas energéticas pessoais; e das perguntas e respostas colhidas nos “Cursos da Tenepes”, ministrados nos últimos tempos, através das…

Gilberto Freyre no período compreendido entre o final dos anos 20 e o final dos anos 50, especialmente referidos à sistematização de suas idéias sociológicas. O ponto de partida da análise é a sua experiência docente na Escola Normal de Pernambuco durante os anos de 1929 e 1930, quando o autor reuniu as primeiras ferramentas conceituais a partir das quais foi possível produzir sua singular interpretação da sociedade brasileira e consagrar os estudos sociológicos no meio intelectual…

AGRADECIMENTOS Escrever os agradecimentos pela conclusão de um trabalho é sempre uma missão muito difícil, pois corremos o risco de deixar de mencionar alguém importante em nossa trajetória. Por isso, não pretendo fazer muitos rodeios e vou direto ao ponto que interessa. Essa dissertação foi um trabalho muito difícil para mim, não só pela escassez de fontes referentes ao período por mim estudado, mas, acima de tudo, porque a vida nos impõe alguns obstáculos que, por vezes, consideramos…

direito de acesso à justiça e o direito ao devido processo legal, bem como dos pressupostos axiológicos do moderno direito processual em especial a partir das chamadas ondas renovatórias, buscará fundamentar uma sistematização do encargo probatório no processo trabalhista tentando o estabelecimento de diretrizes distributivas sem perder de vista a necessidade de promoção da igualdade processual substancial de modo a garantir a paridade de armas aos litigantes e via de consequência sua 6

assunto também tratado em outro capítulo desta obra, que diz respeito à história pessoal do professor enquanto leitor. As autoras propõem um pequeno exercício para que os professores escavem de suas memórias os resíduos dos textos marcantes e, a partir daí, remontem discursos que possam provocar a sedução sobre o ouvinte. Assim, retomando leituras remotas e atualizando o acervo com novos textos, o professor deve buscar um material capaz de provocar boas conversas. É relevante, no…

do emprego de noções econômicas formais a sociedades que não formularam elas mesmas um conceito de “economia”. Os debates acadêmicos que então se travaram, nos termos dos próprios debatedores, tiveram em Moses Finley (19121986) um protagonista. A partir de uma análise das concepções de história econômica esposadas por Finley, dos mecanismos de validação de tais concepções e da trajetória desse historiador, esta tese procura iluminar algumas das condições sociais e epistemológicas que…