A Partir Do Estudo Das Unidades Iniciais Do Material Di

INTRODUÇÃO A EJA é uma modalidade da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio, com uma especificidade singular, destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria. Consequentemente, a EJA necessita ser pensada como um modelo pedagógico próprio com a finalidade de possibilitar ao indivíduo, jovem ou adulto, retomar seu potencial, desenvolver suas habilidades, confirmar competências adquiridas na…

eficiência maior para uma tomada de decisão segura e com consideráveis perspectiva de sucesso. 4 2- INTRODUÇÃO As oportunidades para se investir em um bom negócio não acontecem normalmente ao acaso. Elas podem ser buscadas ou mesmo construídas a partir de informações levantadas e conhecimentos adquiridos com o tempo. Sempre, no entanto, é necessário que o investidor faça os seus cálculos sobre o quanto ele vai distender – imobilizar – e sobre os resultados esperados do…

de Campinas Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal de Juiz de Fora – UFJF. Departamento de História. Trecho presente em GHELARDI, Maurizio. La Scoperta del Rinascimento – L’ “Età di Raffaello” di Jacob Burckhardt. Torino: Einaudi, 1991, p. 217. Fênix – Revista de História e Estudos Culturais Julho/ Agosto/ Setembro de 2006 Vol. 3 Ano III nº 3 ISSN: 1807-6971 Disponível em: www.revistafenix.pro.br 2 Heinrich Schreiber, em 19 de setembro de 1860, insinuando…

cl , e o projeto deve se basear no valor mínimo desta capacidade. 4 A relação c x v a ser utilizada na equação (6), específica para o sistema sólidofluido em estudo, pode ser determinada através do ensaio de proveta. O ensaio é conduzido com a suspensão na concentração inicial ca e o para (c,v) é calculado a partir da curva de sedimentação resultante do deslocamento da interface entre as regiões clarificada e de sedimento que se estabelecem na proveta. c = Z0 c a…

O próton tem carga positiva, o elétron carga negativa, e o nêutron não possui cargaelétrica. A unidade natural de carga elétrica é a carga do elétron ou próton. No entanto, sendo a menor carga elétrica existente na natureza, ela é muito pequena e, portanto, incômoda para cálculos, utilizando-se para esse fim, outra unidade denominada coulomb (C), pertencente ao Sistema Internacional de Unidades. As cargas do próton e do eétron são, respectivamente, iguais a: P=1,6*10^19c…

uma vez que "nosocomial" tem origem latina (nosocomium), significando uma designação arcaica para a palavra hospital. Desta forma, infecções nosocomiais correspondem às infecções adquiridas durante a permanência do paciente no hospital. O seu estudo reveste-se de grande importância, uma vez que determina impacto importante na morbidade, mortalidade, no tempo de permanência hospitalar e consequentemente nos custos da internação (38,47,53). o melhor conhecimento a respeito da epidemiologia

variados fenômenos, desde os perceptíveis aos nossos sentidos até os fenômenos microscópicos. O estudo dos fenômenos é qualitativo quando investigamos somente determinadas propriedades dos mesmos, às vezes muito relativas, como a sensação de quente ou frio. Em alguns casos torna-se necessário uma análise mais detalhada e pormenorizada para assim nos basearmos em dados mais concretos, fazendo um estudo quantitativo, através de medidas físicas. Uma medida exata é impossível. Quando…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE ENGENHARIA ELÉTRICA E INFORMÁTICA UNIDADE ACADÊMICA DE ENGENHARIA ELÉTRICA PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL – PET Modelagem e Simulação de Circuitos Elétricos Aluna: Elíbia Teresa Moreira Colaço Bolsista do Grupo PET-Elétrica Orientador: Washington L. A. Neves Tutor: Edmar Candeia Gurjão CAMPINA GRANDE – PB NOVEMBRO DE 2007 Sumário MODELAGEM DOS COMPONENTES ELEMENTARES 1. Introdução....................................................

aulas, das atividades e do convívio escolar mais amplo. São contextos educacionais em que todos os alunos tem possibilidade freqüentando uma de mesma aprender, e única turma.” (MANTOAN, 2006, p.45). 7 RESUMO Este estudo tem por objetivo atender às necessidades de uma aluna com Síndrome de Down incluída numa escola de Educação Infantil no município de Fortaleza, assim como elaborar um plano de AEE para atender às suas necessidades, de modo que possa…

da FACED/UFRGS.bvdornel@terra.com.br RESUMO este estudo identificou os procedimentos de contagem usados por crianças com deficiência intelectual e verificou os efeitos de um programa de intervenção direcionado ao ensino de fatos aritméticos. Participaram três crianças, entre oito e 12 anos, de uma escola da rede municipal de ensino de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, que atende fundamentalmente às classes socioeconômicas baixas. A partir da revisão de literatura sobre os processos…