A Orientação Vocacional Em Bohoslavsky

identidade e personalidade. Definir padrões de identidade, conforme afirma Fiori (1982), constitui uma tarefa complexa, na medida em que há divergências de um para outro modelo teórico. Bohoslavsky (1976, apud Fiori, 1982), ao buscar conceituar identidade para organizar seu modelo clínico de orientação vocacional, recorre à definição psicossocial de Erikson (1971), a qual define a aquisição de identidade em três compartimentos centrais: sexual, profissional e ideológico…

manifestações e descrevem o resultado das pesquisas realizadas no âmbito do Programa de Pós-Graduação, em Ciências Criminais, durante o período de 2008/2010. As premissas que pautam as investigações, aqui divulgadas, estão baseadas, via de regra, na orientação de que a ciência não encontra um absoluto construído pelo dado imediato e por um a priori que existe de essencial na função científica. Por outro lado, a ênfase interdisciplinar exige comprometimento institucional e disponibilidade…

tenham subdivisões regionais, têm um único verbete. Exemplos: ABRAPSO, APAE, Conselho Federal de Psicologia, DETRAN. Instituições com uma grande capilaridade no território nacional, como a Santa Casa de Misericórdia, a Escola Normal, o Serviço de Orientação Educacional, mereceram um verbete específico, que denominamos “genérico”. Por outro lado, tendo em vista que um dos poucos verbetes possíveis em diferentes estados era o referido à Escola Normal, optamos por deixá-los no Dicionário.…

Porque os adjetivos que acompanham o termo “psicologia” podem especificar, ao mesmo tempo, tanto um domínio de pesquisa (psicologia diferencial), um estilo metodológico (psicologia clínica), um campo de práticas sociais (orientação, reeducação, terapia de distúrbios comportamentais etc.), quanto determinada escola de pensamento que chega a definir, para seu próprio uso, tanto sua problemática quanto seus conceitos e instrumentos de pesquisa. (...) não…

Porque os adjetivos que acompanham o termo “psicologia” podem especificar, ao mesmo tempo, tanto um domínio de pesquisa (psicologia diferencial), um estilo metodológico (psicologia clínica), um campo de práticas sociais (orientação, reeducação, terapia de distúrbios comportamentais etc.), quanto determinada escola de pensamento que chega a definir, para seu próprio uso, tanto sua problemática quanto seus conceitos e instrumentos de pesquisa. (...) não…

Porque os adjetivos que acompanham o termo “psicologia” podem especificar, ao mesmo tempo, tanto um domínio de pesquisa (psicologia diferencial), um estilo metodológico (psicologia clínica), um campo de práticas sociais (orientação, reeducação, terapia de distúrbios comportamentais etc.), quanto determinada escola de pensamento que chega a definir, para seu próprio uso, tanto sua problemática quanto seus conceitos e instrumentos de pesquisa. (...) não…

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Alegre/RS, 2010 PATERNIDADE ADOLESCENTE E OS PROJETOS DE VIDA NA GESTAÇÃO DO PRIMEIRO FILHO Ana Paula Cargnelutti Venturini Dissertação de Mestrado apresentada como exigência parcial para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia sob orientação da Profº. Drº. Cesar Augusto Piccinini. Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Psicologia Curso de Pós-Graduação em Psicologia Junho de 2010 AGRADECIMENTOS Ao final dessa caminhada, agradeço a algumas…

a apresentação das referências. São elas: 1. referências são alinhadas à margem esquerda sem recuo na segunda linha. 2. cada conjunto de elementos das Referências, são separados por ponto final, seguido de um espaço; Exemplos: BOHOSLAVSKY, R. Orientação vocacional: a estratégia clínica. São Paulo: Martins Fontes, 1996. OLIVEIRA, S.L. Tratado de metodologia científica: projetos de pesquisas, TGI, TCC, monografias, dissertações e teses. São Paulo: Pioneira, 1997. SEVERINO, A.J.…

Porque os adjetivos que acompanham o termo “psicologia” podem especificar, ao mesmo tempo, tanto um domínio de pesquisa (psicologia diferencial), um estilo metodológico (psicologia clínica), um campo de práticas sociais (orientação, reeducação, terapia de distúrbios comportamentais etc.), quanto determinada escola de pensamento que chega a definir, para seu próprio uso, tanto sua problemática quanto seus conceitos e instrumentos de pesquisa. (...) não…