A O Texto é Coerente Por Quê B O Texto Tem Coesão Po

........................................................................... 02 Dóris Cristina Gedrat 7. Coerência e Lógica ................................................................................................... 08 Edgar Kirchof 8. Coesão....................................................................................................................... 16 Daniela Duarte Ilhesca e Mozara Rossetto 9. Concordância Verbal, Regência e Crase ........................................

escrevemos um texto, temos um objetivo, uma intenção; de a-cordo com tal intenção privilegiamos esta ou aquela função da linguagem. No texto abaixo, qual é a função predominante? http://alexanderduarte.com.br/wp-content/uploads/2010/02/chinelo-havaianas.jpgResposta | | | | | | | Resposta Correta: | c. Poética, pois as imagens, cores, o texto escrito no pé sugerem ideias, como alegria, tropicalidade. | Feedback da resposta: | Resposta Correta: Função poética, pois o…

noção de texto enquanto documento1 Prof. Dr. Fábio José Rauen2 Resumo O artigo apresenta elementos para a discussão teórica sobre a necessidade de distinção entre produto textual (documento), processo textual (padrões organizacionais) e discurso. Fazendo uma analogia com o programa de edição de textos “Microsoft Word®” e vendo documento como possibilidade de paradiscurso, algumas reflexões decorrentes dessa distinção são abordadas. palavras-chave Texto, discurso, lingüística,…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 1) (AFC-ESAF/02 adaptado) Leia com bastante atenção os fragmentos de texto em cada item a seguir e assinale aquele que apresenta o resumo (síntese) correto e coerente do segmento de texto reproduzido. (0,5) a) As grandes transformações mundiais estão detonando a imagem que o Brasil tem de si mesmo. Sempre nos consideramos um país de imigrantes, um eldorado para onde convergiram esperanças de aventura e sonhos do paraíso. Síntese:

os Sentidos do texto Gêneros Textuais São José dos Campos – SP Leitura e os Sentidos do texto Gêneros Textuais Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação do professor-tutor a distância Talita de Moraes Marcelino São José dos Campos – SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Leitura e os Sentidos do texto…

APOSTILA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS (IPT) UNIP PROFESSORA: MARIA BERNADETE DE GODÓI E-MAIL: professorambernadete@yahoo.com.br CURSOS: DIREITO, ADMINISTRAÇÃO e CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1º SEMESTRE DE 2014 30 dicas para escrever bem Autor: Professor João Pedro da UNICAMP 1. Deve evitar ao máx. a utiliz. de abrev., etc. 2. É desnecessário fazer-se empregar de um estilo de escrita demasiadamente rebuscado. Tal prática advém de esmero…

palavras derivadas de uma primitiva grafada com z (juiz = juíza, ajuizar) Emprego de Por que; Por quê; Porque e Porquê: * 1- por que – escreve-se separadamente e sem acento: * a) orações interrogativas diretas: Por que você saiu? * b) orações interrogativas indiretas: Diga-me por que você saiu. * c) Em substituição à pelo qual e suas variações: As ruas por que passamos estavam limpas. * * 2- por quê - grafa-se separadamente e com acento: * a) quando…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA Núcleo de Saúde Programa de Pós-Graduação em Psicologia Curso de Mestrado em Psicologia Edital do Processo Seletivo n° 02/2014/NUSAU O Núcleo de Saúde (NUSAU) e a Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Psicologia – Curso de Mestrado em Psicologia (MAPSI), da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), tornam público o processo seletivo para o Mestrado em Psicologia referente ao ano de 2014. Este edital fundamenta-se na…

COERÊNCIA TEXTUAL Coerência é a relação que se estabelece entre as partes do texto, criando uma unidade de sentido. Ela pode ser estabelecida com o auxílio dos elementos de coesão. No entanto, essa não é a condição necessária para que a coerência se manifeste. Mas, como analisar se um texto é coerente? Para entendermos melhor essa questão é preciso considerar que a coerência ocorre em diversos níveis, a saber: 1

licenciatura Disciplina=Leitura e produção de texto Magnólia Maurícia da Silva Souza RA=406353 Ataizes Nascimento Souza RA=437398 Aline da Silva Santos RA=436792 Paloma Constantino da Silva RA=437388 Samia Tamires Pinheiro da Silva RA=437018 Titulo da atividade= Leitura e produção de texto Tutor a distância= Dr.Luiz Roberto Wagner Cidade= Senhor do Bonfim Data= 19/06/2013 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Concepção de Leitura - Saber…