A Mudança Que Vem Ocorrendo Nas Empresas Com Relação à Educação Não Está Apenas No Nome Treinamento Desenvolvimento O Que Ocorre é Uma Significativa Mudança De Paradigma Na Educação Corporativa

SUMÁRIO INTRODUÇÃO As empresas que não possuem ações sociais para com a comunidade transparecem a falta de interesse e preocupação às questões sociais, gerando em longo prazo prejuízos a imagem dessas empresas e desvantagens frente aos concorrentes e ao mercado, por esse motivo diversas empresas já desenvolvem ações sociais para a minimização de carências ou de impactos causados pelas atividades produtivas. O projeto beneficia tanto os alunos, que obterão conhecimentos…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Vanicléia Pinto de Oliveira O PROFISSIONAL ADMINISTRADOR: FORMAÇÃO SUPERIOR E EMPREGO – UM ESTUDO DE CASO Sorocaba/SP 2013 Vanicléia Pinto de Oliveira O PROFISSIONAL ADMINISTRADOR: FORMAÇÃO SUPERIOR E EMPREGO – UM ESTUDO DE CASO Dissertação apresentada à banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador:…

um pouquinho melhor a cada amanhecer, mesmo que seja por meio de um sorriso afetuoso. iv AGRADECIMENTOS Nunca achei demais agradecer. Por isso, terei toda a compreensão do mundo se meus leitores não tiverem paciência ou disposição para ler todos os meus agradecimentos, que é apenas uma forma singela de reconhecimento. A “meu” Deus e à Deusa, sempre guiando e iluminando meus caminhos, sempre generosos. Mais uma vez e sempre, muito obrigada. Aos meus inigualáveis pais,…

importante, nesse momento, explicar que o conceito de cultura organizacional se distingue do conceito de satisfação no emprego. A cultura organizacional quer saber como os empregados percebem as características da cultura de sua organização, não se eles gostam ou não dela. É extrair os padrões culturais de uma organização a partir da somatória de opiniões e percepções de seus membros. A pesquisa procura respostas para perguntas do tipo: A sua organização estimula o trabalho em equipe?…

mensuração do conhecimento. 3.3 - Criação de um contexto adequado a identificação, desenvolvimento e manutenção do conhecimento.  Formas de incentivo ao pensamento criativo e inovador  Formas de atração e retenção de talentos. 4– Gestão do conhecimento 4.1- O processo de gestão do conhecimento  Gestão do capital intelectual  Sistema de inteligência competitiva  Gestão de competências  Sistema de educação corporativa  Gestão da aprendizagem organizacional 4.2 Benefícios…

25 4.4 GESTÃO DE COMPETÊNCIAS VERSUS GESTÃO DE DESEMPENHO 25 4.5 A REMUNERAÇÃO FLEXÍVEL 27 5 O QUE AS EMPRESAS TÊM PELA FRENTE 30 5.1 FORMATO DA FUNÇÃO RH 30 REFERENCIAS 33 1 CARREIRA: DEFINIÇÃO DE PAPÉIS E COMPARAÇÃO DE MODELOS Muito se fala sobre carreira, especialmente para aqueles profissionais que fazem parte do core business da organização, cujas competências são necessárias para a empresa e devem ser por ela reconhecidas. No entanto, muitos planos de cargos e salários ainda se…

AGestão de Pessoas e seus Desafios. ........................................................................ 15 3 Gerenciamento das Mudanças. ................................................................................... 18 3.1 Novos Paradigmas ..................................................................................................... 19 3.2 Mudanças de Paradigmas na Gestão de Pessoas ....................................................... 18 4 Estilo de Gerência…

O DIÁLOGO COM AS PARTES INTERESSADAS A sustentabilidade na cultura organizacional da Renova Energia O modelo de gestão da Renova Energia e a sustentabilidade Relacionamento com as partes interessadas 35 DIMENSÃO GOVERNANÇA CORPORATIVA O modelo de governança corporativa da Renova Energia 43 DIMENSÃO ECONÔMICO- FINANCEIRA Desempenho econômico-financeiro 2 2 RENOVA ENERGIA 87 PERSPECTIVAS E DESAFIOS Vento a favor... 53 DIMENSÃO SOCIAL E SETORIAL Gestão de pessoas…

...... 31 4.3. Gestão de Pessoas no Segundo Setor ................................................................ 37 4.3.1. 4.3.2. Gestão de pessoas com base em competências ....................................... 49 4.3.4. Desenvolvimento de Pessoas .................................................................... 52 4.3.5. Valorização de Pessoas............................................................................. 55 4.3.6. 5.1. Estratégia…

iremos cobrir os seguintes itens do edital:  Aprendizagem organizacional. Educação corporativa. Educação a distância; Indicadores; Gestão da qualidade: conceitos, objetivos, métodos e ferramentas; Comunicação como ferramenta de gestão. Irei trabalhar com muitas questões da FCC, mas incluirei algumas questões do Cespe, da ESAF ou da FGV quando não tiver questões da FCC do tema trabalhado, ok? Se acharem alguma questão da FCC que não tenha trabalhado me mandem que comentarei depois.…