A Midia Na Educaçao Antes E Depois Da Era Digital

Conceitos de interatividade e suas funcionalidades na TV digital Deisy Fernanda Feitosa, Kellyanne Carvalho Alves, Pedro Nunes Neto Universidade Federal da Paraíba Índice 1 2 3 4 5 6 7 Introdução Características da Interatividade Níveis de Interatividade A interatividade na TV Interatividade na TV Digital Considerações Referências 1 4 6 7 8 10 11 Resumo A chegada da TV digital no Brasil dá margem para discussões acerca do conceito interatividade. A…

é composto das áreas de Mídia (Editora Abril, Internet, Assinaturas e MTV), E-commerce e Abril Educação (Editoras Ática e Scipione e Sistemas de Ensino SER e Anglo). Possui ainda a maior gráfica de revistas da América Latina e conta com uma grande operação de distribuição e logística que atende todo o território nacional. A Abril fornece informação, cultura, educação e entretenimento para praticamente todos os segmentos de público e atua de forma integrada em várias mídias. A Abril…

sociedade ocasionadas pelas Tecnologias da Informação e Comunicação analisando as implicações que estas mudanças trazem para o âmbito educacional. Assim, este estudo teve como objetivo investigar quais as repercussões que as TIC’s trouxeram para a educação. O método de pesquisa utilizado foi de pesquisa bibliográfica buscando fundamentação teórica para a concretização do objetivo almejado. Concluímos que os avanços tecnológicos contribuíram significativamente para a transformação social…

Mídia, Juventudes e Educação: Perspectivas e Implicações Maria do Carmo Alves do Bomfim Débora Andréia dos Santos Luzineide dos Santos Conceição Resumo Este artigo trata da relação entre mídia, juventude e educação a partir de revisão bibliográfica e o resultado parcial de uma pesquisa realizada com estudantes do ensino médio de uma escola pública de Teresina. Objetivou-se identificar a maneira como os médias tem contribuído positiva e negativamente no processo educacional dos jovens.

Conceitos e tecnologia: Termo que envolve o conhecimento técnico e cientifico um conjunto de recursos. Ultimamente, há muitos discursos sobre a importancia de se utilizar recursos audiovisuais em sala de aula. Contudo, devemos nos ater à tecnologia digital com uma estrategia pedagogica adicional e, portanto, não é necessaria que esteja em todas as aulas. O objetivo da informática educativa é utilizar o computador como recurso didático para as práticas pedagógicas nos diversos…

Rosa Maria Bueno Fischer Mídia, máquinas de imagens e práticas pedagógicas Rosa Maria Bueno Fischer Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação e Programa de Pós-Graduação em Educação Três cenas Cena 1 – Meio urbano, cenário doméstico, atores de classe média. A menina de 12 anos mal chega em casa após um dia na escola (particular), e não consegue sequer trocar de roupa: liga o computador e, olhos em brilho, conecta-se ao MSN. Em segundos, estará em contato online com

investir e finalmente, partir do planejamento para a execução de seu sonho. Este paper se propõe a difundir uma solução para este problema através do crowdfunding, ou em português, financiamento coletivo. Serão abordadas as mudanças no contexto da mídia como se é conhecida, a atual tendência da colaboração em vários aspectos, o modo de funcionamento das plataformas de financiamento coletivo e sua utilidade para novos empreendedores. Palavras-chave: Crowdfunding. Colaboração.…

1 INSTITUTO AFRO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR Faculdade Zumbi dos Palmares Faculdade de Publicidade e Propaganda NOME DOS ALUNOS TERCEIRO SETOR DIGITAL COPA DO MUNDO 2014 São Paulo 2013 2 AGÊNCIA DE PUBLICIDADE SUSTENTABILIDADE NO BRASIL IPÊ – INSTITUTO DE PESQUISAS ECOLÓGICAS Trabalho Acadêmico Multidisciplinar apresentado à banca com vistas à aprovação no curso de Publicidade e Propaganda— 6º semestre, Noturno, do Curso de Bacharel em…

Tecnologias digitais na produção e análise de dados qualitativos Digital technologies in production and analysis of qualitative data __________________________________ SUELI LIBERATTI JAVARONI1 SILVANA CLAUDIA DOS SANTOS2 MARCELO DE CARVALHO BORBA 3 Resumo Este artigo tem por objetivo discutir o papel das tecnologias digitais no processo de coleta e análise de dados em pesquisa qualitativa. Apresentamos duas pesquisas, de cunho qualitativo, com objetivos e contextos distintos que…

Mídias Sociais, Saberes e Representações Salvador - 13 e 14 de outubro de 2011 AS MÍDIAS SOCIAIS E A GLOBALIZAÇÃO DO BULLYING Andréa Cardoso - UFPI1 Ana Paula Rocha do Bomfim- UFPI2 Resumo O bullying está presente desde sempre nas salas de aula e nos pátios de escolas ao redor do mundo. Mas somente a partir da década de 1970, na Suécia, passou a ser objeto de pesquisas científicas. No Brasil, o fenômeno começou a ser investigado no ano de 2000, a partir de um estudo realizado por Cleo Fante e