A Metodologia Para O Tema Violencia Escolar

APRESENTAÇÃO CÁRITAS 1. O processo de desenvolvimento do SIDIES; 2. Ações realizadas; 3. Limites quanto à metodologia; 4. Desafios do contexto de atuação. 1. O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO SIDIES 1.1 – Diag­nóstico do SIDIES 1. Identificação da comunidade local através dos seus líderes de opinião. 2. Estudo dos projetos anteriores ou atualmente realizados na comunidade. 3. Análise dos fracassos e as boas prá­ticas. 4. Breve história da comunidade. 5. Elementos sociológicos. Ações…

PROJETO:VIOLÊNCIA NA ESCOLA E AS PROBLEMÁTICAS QUE OCASIONAM. ESCOLA RAIMUNDO HONÓRIO PROJETO: “VIOLÊNCIA NA ESCOLA E AS PROBLEMÁTICAS QUE OCASIONAM”. (Alunas simulando briga na sala de aula) ( Início da paça, aluna Elayne, simulando a professora) TURMA: 1º NORMAL MÉDIO DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento PROFESSORA: Maria de Lourdes Duarte. Sou profª de disciplinas pedagógicas, especialista em Docência do Ensino Superior e Psicopedagoga Institucional, sempre…

ENSINO TEOLÓGICO NÚCLEO DE ENSINO SEMIPRESENCIAL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS PÓLO SANTA CRUZ CABRÁLIA - BAHIA SIRLEY SOUZA DA SILVA VIOLÊNCIA ESCOLAR – QUESTÃO SOCIAL SANTA CRUZ CABRÁLIA/BA. 2014 SIRLEY SOUZA DA SILVA VIOLÊNCIA ESCOLAR – QUESTÃO SOCIAL Projeto de Monografia apresentado a Coordenação do IET – Instituto de Ensino Teológico. Polo Santa Cruz Cabrália, Como pré…

Fenômeno agressivo nO AMBIENTE ESCOLAR CONTRA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OURINHOS 2010 BRUNA ALBANO SPILLER BULLYING: Um Fenômeno agressivo nO AMBIENTE ESCOLAR CONTRA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Projeto de pesquisa apresentado à ABRASCE – Academia Brasileira de Ciências da Educação em Ourinhos, no curso de Educação Especial: Deficiência Mental, na disciplina de Metodologia da Pesquisa…

PÓLO: BENEDITINOS - PI ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL PROFESSOR: ANTONIO FRANCISCO SOARES JUNIOR CRIANÇAS QUE SOFREM OU PRATICAM O BULLYING NA UNIDADE ESCOLAR LUCÍLIO ALBUQUERQUE – BENEDITINOS (PI). ANA RUTE PEREIRA DA SILVA BENEDITINOS, 20 DE DEZEMBRO DE 2010. SUMÁRIO 1. TEMA.................................................................................................... 04 1. OBJETO DE ESTUDO................................................

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO ALUNO VIOLÊNCIA E RELAÇÕES DE GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR SÃO PAULO 2011 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO ALUNO VIOLÊNCIA E RELAÇÕES DE GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Nove de Julho, sob orientação do (a) professor (a) ___ , como requisito parcial para a conclusão do curso de Pedagogia. SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO JUSTIFICATIVA PROBLEMATIZAÇÃO OBJETIVOS HIPÓTESE METODOLOGIA REFERENCIAL TEÓRICO REFERÊNCIAS…

Renata Barbosa de Toledo RU: 1114104 1TEMA Violência nas escolas 1.1DELIMITAÇÃO DO TEMA A violênciaum problema presente nas escolas,onde muitas vezes presenciada em casa e transmitida na sociedade. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como a metodologia de ensino aplicado, baseado em uma pedagogia inovadorae fundamentadapode ajudar a modificar este quadro? 3 Justificativa Ao longo da formação acadêmica o pesquisador levanta questões sobre a violência nas escolas, tema quegera especulações…

FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL – FAIBRA Régia Grazielle de Azevedo Silva Morais VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR VÁRZEA-PB 2013 Régia Grazielle de Azevedo Silva Morais VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico,ministrada pelo professor Claudianor Almeida de Figuerêdo,como parte referente à avaliação da disciplina

Título do Projeto: Violência Escolar: como solucionar este problema? Autor (a) /E-mail: Patrícia Leite Cerqueira patinhacerq@hotmail.com Área de conhecimento/Capes/CNPq: 90192000 SOCIAIS E HUMANIDADES Tempo de execução: 6 meses Local de execução: Ilhéus/BA. Ilhéus, 29/05/2012. RESUMO: Este projeto de pesquisa visa explicar de forma sucinta o que é violência e quais os efeitos que

.................................................. 4 2. OBJETO ...................................................................................................... 5 2.1 Tema ....................................................................................................................... 5 2.2 Delimitação do Tema ............................................................................................ 5 3. OBJETIVOS .................................................................