Apresenta OCaritas

APRESENTAÇÃO CÁRITAS
1. O processo de desenvolvimento do SIDIES;
2. Ações realizadas;
3. Limites quanto à metodologia;
4. Desafios do contexto de atuação.

1. O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO SIDIES

1.1 – Diag­nóstico do SIDIES
1. Identificação da comunidade local através dos seus líderes de opinião.
2. Estudo dos projetos anteriores ou atualmente realizados na comunidade.
3. Análise dos fracassos e as boas prá­ticas.
4. Breve história da comunidade.
5. Elementos sociológicos.

Ações de intervenções buscando engajamento no trabalho colaborativo, junto aos alunos, gestão, professores, funcionários e família, no intuito de estabelecer vínculos.

ATORES
TOTAL DA ESCOLA
TOTAL ENVOLVIDO NAS AÇÕES

1ª. Escola
2ª. Escola
1ª. Escola
2ª. Escola
Alunos

Gestão

Professores

Funcionários

Família (media)

Obs.: Fazer um levantamento desses quantitativos nas duas escolas e realizar uma média das ações que realizamos nas escolas de cada grupo. Ex. Alunos da 1ª. Escola total de 1000. Três ações realizadas: 1ª. 60 alunos; 2ª. 300 alunos e na 3ª. 500 alunos. Com base no maior numero relativiza os demais quantitativos, de forma crescente com relação as outras ações, imaginando se os alunos das outras ações estavam nessa maior, caso negativo acrescenta –se os não participantes. Imaginemos que neste exemplo, na 1ª. Ação você acredita que todos estavam na 3ª, contudo na 2ª ação, ouve participação de outros que não fazem parte do mesmo turno ou não estavam no dia da ação... então acrescenta-se essa media. Ficando no final o ex. de 500+100=600 alunos envolvido em todas as ações. O resultado final é apenas para uma demonstração ilustrativa em gráficos para apresentação, contudo quanto mais perto da realidade mensurável melhor.
ETAPA 1 - APROXIMAÇÃO COM A ESCOLA
AÇÃO
STATUS/MÊS

1ª. Escola
2ª. Escola
1. Critérios Utilizados para a Seleção da Escola

2. Contato com a equipe de Gestão da Escola

3. Apresentação da Proposta de Intervenção para a Comunidade Escolar

4.